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Pathways to inclusive and equitable quality early childhood education for achieving SDG4 goal—a scoping review
Frontiers in psychology, 2022-07, Vol.13, p.955833-955833
2022
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A Radial Basis Function Neural Network Approach to Predict Preschool Teachers’ Technology Acceptance Behavior
Frontiers in psychology, 2022-06, Vol.13, p.880753-880753
2022
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Schadenfreude and General Anti-Social Behaviours: The Role of Violent Content Preferences and Life Satisfaction
Brain. Broad research in artificial intelligence and neuroscience, 2021-08, Vol.12 (2), p.98-111
2021
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The use of theory of planned behavior to systemically study the integrative-qualitative intentional behavior in Romanian preschool education with network analysis
Frontiers in psychology, 2023-01, Vol.13, p.1017011-1017011
2023
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Global Life Satisfaction and General Antisocial Behavior in Young Individuals: The Mediating Role of Perceived Loneliness in Regard to Social Sustainability—A Preliminary Investigation
Sustainability, 2020-05, Vol.12 (10), p.4081
2020
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THE RELATIONSHIP BETWEEN THE CRIMINAL OFFENCE AND SELF SERVING COGNITIVE DISTORTIONS
Educația-plus, 2019, Vol.XXIII (SP IS), p.81-86
2019
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Youth Sustainable Digital Wellbeing
Postmodern openings, 2019-12, Vol.10 (4), p.104-115
2019
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A Moderated Mediation Effect of Online Time Spent on Internet Content Awareness, Perceived Online Hate Speech and Helping Attitudes Disposal of Bystanders
Postmodern openings, 2020, Vol.11 (2supl1), p.107-124
2020
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Schadenfreude and General Anti-Social Behaviours: The Role of Violent Content Preferences and Life Satisfaction
Brain. Broad research in artificial intelligence and neuroscience, 2021-07, Vol.12 (2), p.98-111
2021
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A PREDICTIVE MODEL OF SHADENFREUDE, A MACHIAVELLIANISM FACET
Educația-plus, 2021, Vol.XXVIII (1), p.142-152
2021
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Statistical Properties of a New Social Media Context Awareness Scale (SMCA)—A Preliminary Investigation
Sustainability, 2020-06, Vol.12 (12), p.5201
2020
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A fuzzy logic modelling approach on psychological data
Journal of intelligent & fuzzy systems, 2022-01, Vol.43 (2), p.1727-1737
2022
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The Influence of Educational Level on Self-efficacy, Introversion, and Agreeableness: an Interpersonal Difference Analysis
Revista Românească pentru educaţie multidimensională, 2024-06, Vol.16 (2), p.569-580
2024
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Schadenfreude and life satisfaction: effect of anger and aggressiveness
Technium Social Sciences Journal, 2022-02, Vol.28, p.76-88
2022
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THE IMPACT OF CREATIVITY ON EDUCATIONAL UNDERSTANDING
Educația-plus, 2024-03, Vol.35 (1), p.228-236
2024
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The Dynamics of the Relationship between Humor and Benevolence as Values
Revista Românească pentru educaţie multidimensională, 2019-09, Vol.11 (3), p.201-212
2019
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THE DYNAMIC RELATIONSHIP BETWEEN PERCEIVED PARENTAL SUPPORT AND ONLINE BULLYING
Educația-plus, 2017-11, Vol.18 (2/2017), p.261-268
2017
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The Dynamics of the Relationship between Humor and Benevolence as Values
Revista Românească pentru educaţie multidimensională, 2019, Vol.XI (3), p.201-212
2019
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Adaptability of the Elderly, Within the Residential Center of the City of Arad
Revista de asistenţă socială, 2018-07 (3), p.135-141
2018
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Magnetic anisotropy and structural flexibility in the field-induced single ion magnets [Co{(OPPh)(EPPh)N}], E = S, Se, explored by experimental and computational methods
Dalton transactions : an international journal of inorganic chemistry, 2023-02, Vol.52 (7), p.236-25
2023
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Magnetic anisotropy and structural flexibility in the field-induced single ion magnets Co{(OPPh2)(EPPh2)N}2, E = S, Se, explored by experimental and computational methods
Dalton transactions : an international journal of inorganic chemistry, 2023-02, Vol.52 (7), p.2036
2023
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Oscillations in Chemical Reactions
1983
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