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"Kleine Geschichten" als Forschungszugang. Reflexionen zum biografischen Erzählen aus einem ethnografischen Projekt mit geflüchteten Schülerinnen

Forum, qualitative social research, 2023-01, Vol.24 (1)

2023

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Zeit im Lebensverlauf : Ein Glossar (Edition 1)

1, 2020

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Geschlecht – Sozialisation – Transformationen (Volume 01-Nov-2015)

1, 2015

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Einstieg in eine „fremde Welt“? Perspektiven der Biographieforschung und empirische Argumente zum Übergang in die Hochschule von „first-generation students“ der Bildungswissenschaft

Bios (Leverkusen, Germany), 2023-05, Vol.34 (1), p.42-69

2023

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Bildungswege: Biographien zwischen Teilhabe und Ausgrenzung

1. Aufl., 2016

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Sozialisation und Geschlecht. Theoretische und methodologische Aspekte

1, 2006

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Mein Bildungsgang“ – Biographische Muster der Selbstkonstruktion im historischen Vergleich Beispiele und Argumente für eine historisch-empirische Forschungsperspektive

Bios (Leverkusen, Germany), 2018-07, Vol.29 (2), p.220-240

2018

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Konzeptualisierungen des Biografischen - Zur Aktualität biografiewissenschaftlicher Perspektiven in der Pädagogik

Zeitschrift für Pädagogik, 2016 (2), p.159-171

2016

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Biographisches Wissen“ – Erinnerung an ein uneingelöstes Forschungsprogramm. Einleitung in den Themenschwerpunkt

Zeitschrift fuer Qualitative Forschung, 2017-01, Vol.18 (2), p.173

2017

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Biographieforschung Im Diskurs

1, 2005

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Erkenntnisprojekt Geschlecht: Feministische Perspektiven verwandeln Wissenschaft

1, 1999

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"Biografisches Lernen" und "Biografizität": Überlegungen zu einer pädagogischen Idee und Praxis in der Erwachsenenbildung

Hessische Blätter für Volksbildung, 2011-04, Vol.61, p.110-125

Dausien, Bettina

2011

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Forschungsinseln: Beobachtungen aus der österreichischen Erwachsenenbildungsforschung

1, 2018

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"Aprendizaje biográfico" y "biograficidad": Reflexiones para una idea y una práctica pedagógicas en la formación de personas adultas

Sinéctica : revista del Departamento de Educación del ITESO, 2015-12 (45), p.1-16

Dausien, Bettina

2015

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A brief history of biographical research in Germany

Revista brasileira de pesquisa (auto)biográfica, 2018-12, Vol.3 (9), p.749-764

2018

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"Biographisches Lernen" und Biographizität: Überlegungen zu einer pädagogischen Idee und Praxis in der Erwachsenenbildung

Hessische Blätter für Volksbildung, 2011 (2), p.110-125

Dausien, Bettina

2011

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Biographieforschung“ – Reflexionen zu Anspruch und Wirkung eines sozialwissenschaftlichen Paradigmas

Bios (Leverkusen, Germany), 2015-07, Vol.26 (2), p.163-176

Dausien, Bettina

2015

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Biographisches Wissen“ – Erinnerung an ein uneingelöstes Forschungsprogramm. Einleitung in den Themenschwerpunkt

Zeitschrift für Qualitative Forschung, 2018-06, Vol.18 (2), p.173-189

2018

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Der Jour fixe Bildungstheorie | Bildungspraxis. Eine Kooperation zwischen Erwachsenenbildung und Universität

Magazin erwachsenenbildung.at, 2016 (27), p.8-27<8

2016

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The Analysis of Professional Practice, the Self-Reflection of Practitioners, and their Way of Doing Things. Resources of Biography Analysis and Other Interpretative Approaches

Forum, qualitative social research, 2008-01, Vol.9 (1)

2008

Volltextzugriff (PDF)

Vorwort

Bios (Leverkusen, Germany), 2021-11, Vol.32 (1-2), p.3-6

2021

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Arbeiterbiographien. Zur thematischen Relevanz der Arbeit in proletarischen Lebensgeschichten: Eine exemplarische Untersuchungen im Rahmen der "biographischen Methode". 3., leicht überarb. Aufl

1990

Volltextzugriff (PDF)

Biographie. Eine problemgeschichtliche Skizze

1990

Volltextzugriff (PDF)

Arbeitsleben: Eine qualitative Untersuchung von Arbeiterlebensgeschichten

1985

Volltextzugriff (PDF)

Comment: Reflexivität, Vertrauen, Professionalität. Was Studierende in einer gemeinsamen Praxis qualitativer Forschung lernen können [Reflexivity, Trust, Professionalism: What Students Can Learn from Practicing Qualitative Research Together with Others]

Forum, qualitative social research, 2007-01, Vol.8 (1)

Bettina Dausien

2007

Volltextzugriff (PDF)

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Forschungsinseln: Beobachtungen aus der österreichischen Erwachsenenbildungsforschung

"Aprendizaje biográfico" y "biograficidad": Reflexiones para una idea y una práctica pedagógicas en la formación de personas adultas

A brief history of biographical research in Germany

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Der Jour fixe Bildungstheorie | Bildungspraxis. Eine Kooperation zwischen Erwachsenenbildung und Universität

The Analysis of Professional Practice, the Self-Reflection of Practitioners, and their Way of Doing Things. Resources of Biography Analysis and Other Interpretative Approaches

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Arbeiterbiographien. Zur thematischen Relevanz der Arbeit in proletarischen Lebensgeschichten: Eine exemplarische Untersuchungen im Rahmen der "biographischen Methode". 3., leicht überarb. Aufl

Biographie. Eine problemgeschichtliche Skizze

Arbeitsleben: Eine qualitative Untersuchung von Arbeiterlebensgeschichten

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