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Ritos e materialidades nos entornos das conferências educacionais
Revista brasileira de história da educação, 2023-06, Vol.23 (1), p.e269
2023
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Trajetórias, intelectuais e a Antropologia no Brasil: Oswaldo Rodrigues Cabral e Sílvio Coelho dos Santos
Cadernos de História da Educação, 2023-03, Vol.22, p.e182
2023
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REPERTÓRIO DE AÇÕES E CONFERÊNCIAS EDUCACIONAIS: INTELECTUAIS E PROJETOS EM DISPUTA PELA MODERNIDADE EDUCACIONAL (BRASIL, ANOS DE 1920)
Educação em revista, 2021, Vol.37
2021
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Lugares, ações e intenções como possibilidades de análise: discursos sobre a escola primária rural e a formação de seus professores (Santa Catarina 1942-1955)
Perspectiva (Florianópolis, Brazil), 2016-06, Vol.34 (1), p.240-261
2016
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Um colégio, uma distinção: o Colégio Aurora de Caçador, Santa Catarina, em tempos de nacionalização do ensino
Revista HISTEDBR on-line, 2015-01, Vol.14 (58), p.291
2015
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A sociologia cristã e o pensamento de Alceu Amoroso Lima em um colégio católico de formação de professoras em Santa Catarina
Revista brasileira de história da educação, 2015-01, Vol.15 (1), p.235
2015
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Educação, desenvolvimento e planejamento no ideário do intelectual catarinense Sílvio Coelho dos Santos
Revista HISTEDBR on-line, 2014-03, Vol.13 (53), p.357
2014
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Uma abordagem histórica da psicologia nos cursos de formação de professores: em foco os programas da disciplina em uma escola catarinense na década de 1930
Revista Brasileira de Educação, 2012-12, Vol.17 (51), p.675-692
2012
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Formação de professores na Conferência Interestadual do Ensino Primário (Brasil, 1921): projetos em disputa e modernidade pedagógica
Revista HISTEDBR on-line, 2023-05, Vol.23, p.e023016
2023
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RI TOS E MATERIALIDADES NOS ENTORNOS DAS CONFERÊNCIAS EDUCACIONAIS: Brasil nos anos 1920
Revista brasileira de história da educação, 2023-01, Vol.23, p.1-33
2023
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Ritos e materialidades nos entornos das conferências educacionais: Brasil nos anos 1920
Revista brasileira de história da educação, 2023, Vol.23
2023
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“Entusiasmo, trabalho, cooperação e intensa brasilidade”: Os primeiros clubes agrícolas escolares de Santa Catarina (1934-1938)
Tópicos educacionais, 2022-12, Vol.28 (2), p.183
2022
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Projetos de formação para normalistas catarinenses nas décadas de 1930 e 1940
Linhas (Florianópolis), 2022-12, Vol.23 (53), p.87-111
2022
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O LEHRERSEMINAR E LEHRERPRÄRANDER: A Formação de professores e o ideário moderno educacional para o país (1909-1938)
Revista Pedagógica (Chapecó), 2021-10, Vol.23, p.1-26
2021
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A ABORDAGEM ANTROPOLÓGICA NAS PESQUISAS EDUCACIONAIS DE SANTA CATARINA
Atos de Pesquisa em Educação, 2020-07, Vol.15 (2), p.308
2020
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Intelectuais pela Leitura de Textos Jornalísticos: a Campanha de Aperfeiçoamento e Difusão do Ensino Secundário (1953-1969)
Revista Vernáculo, 2020-11 (46)
2020
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A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM SANTA CATARINA NAS PRIMEIRAS DÉCADAS DO SÉCULO XX: O CURSO NORMAL DO COLÉGIO AURORA
Revista Educação e Cultura Contemporânea, 2014-06, Vol.11 (25)
2014
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Christian sociology and the thinking of Alceu Amoroso Lima at a catholic school of teacher training in Santa Catarina
Revista brasileira de história da educação, 2015-01, Vol.15 (1[37]), p.235-267
2015
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