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Achieving minimum bandwidth guarantees and work-conservation in large-scale, SDN-based datacenter networks

Computer networks (Amsterdam, Netherlands : 1999), 2017-11, Vol.127, p.109-125

2017

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Opportunistic resilience embedding (ORE): Toward cost-efficient resilient virtual networks

Computer networks (Amsterdam, Netherlands : 1999), 2015-10, Vol.89, p.59-77

2015

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PredCloud: Providing predictable network performance in large-scale OpenFlow-enabled cloud platforms through trust-based allocation of resources

Computer communications, 2016-10, Vol.91-92, p.44-61

2016

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Relações entre a prática de atividades físicas e esportivas escolares e extraexcolares de alunos do ensino médio

Conexões (Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Educação Física), 2012-08, Vol.10 (2), p.121-144

2012

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IoNCloud: Exploring application affinity to improve utilization and predictability in datacenters

2015 IEEE International Conference on Communications (ICC), 2015, p.5497-5503

2015

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O conhecimento do contexto na formação inicial em Educação Física

Revista brasileira de educação física e esporte = Brazilian journal of physical education and sport, 2013-12, Vol.27 (4), p.633-645

2013

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O CONHECIMENTO DO CONTEXTO NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO PEDAGÓGICO DO CONTEÚDO DOS FUTUROS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Pensar a prática : revista da pós-graduação em educação física escolar, 2016-09, Vol.19 (3)

2016

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Analysis of the pedagogical knowledge of prospective physical education teachers/Analiza pedagoskog znanja buducih nastavnika tjelesne i zdravstvene kulture

Kinesiology (Zagreb, Croatia), 2012-12, Vol.44 (2), p.113

2012

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THE CONTRIBUTION OF TEACHING PRACTICES ON CONSTRUCTION OF THE PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE OF FUTURE PHYSICAL EDUCATION TEACHERS/LA CONTRIBUCIÓN DE LAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA EN LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO DIDÁCTICO DE CONTENIDO DE LOS FUTUROS PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA/A CONTRIBUIÇÃO DAS PRÁTICAS DE ENSINO NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DIDÁTICO DE CONTEÚDO DOS FUTUROS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Educación física y deporte, 2015-01, Vol.34 (1), p.103

2015

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Inserção da Educação Física na área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias

Motriz : Revista de Educação Física. Unesp, 2012-09, Vol.18 (3), p.571-580

2012

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Inserção da Educação Física na área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Inserting Physical Education in the area of Languages, codes and their technologies

Motriz : Revista de Educação Física. Unesp, 2012-09, Vol.18 (3), p.571-580

2012

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Construção do Conhecimento Pedagógico do Conteúdo dos Futuros Professores de Educação Física

Marcon, Daniel

2011

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Analysis of the pedagogical knowledge of prospective physical education teachers

Kinesiology (Zagreb, Croatia), 2012-12, Vol.44 (2), p.113-122

2012

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The contribution of teaching practices on construction of the pedagogical content knowledge of future physical education teachers

Educación física y deporte, 2015, Vol.34 (1), p.103-128

2015

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O conhecimento do contexto na formação inicial em Educação Física

Revista brasileira de educação física e esporte = Brazilian journal of physical education and sport, 2013-12, Vol.27 (4), p.633-645

2013

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Trust-based grouping for cloud datacenters: Improving security in shared infrastructures

2013 IFIP Networking Conference, 2013, p.1-9

2013

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Inserção da Educação Física na área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias

Motriz : Revista de Educação Física. Unesp, 2012-09, Vol.18 (3), p.571-580

2012

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No more backups: Toward efficient embedding of survivable virtual networks

2013 IEEE International Conference on Communications (ICC), 2013, p.2128-2132

2013

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Considerações teóricas sobre o conhecimento pedagógico do conteúdo na formação inicial em Educação Física

Revista portuguesa de ciências do desporto, 2011, Vol.11 (3), p.127-139

2011

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Práticas pedagógicas como cenário para a construção do conhecimento pedagógico do conteúdo dos futuros professores de Educação Física

Revista da educação física, 2012, Vol.23 (2), p.295-306

2012

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Reflexões teóricas sobre a construção do conhecimento pedagógico do conteúdo dos futuros professores

Educação : teoria e prática, 2012-04, Vol.22 (39), p.16-37

2012

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Theoretical reflections on the construction of pedagogical content knowledge of prospective teachers

Educação : teoria e prática, 2012-01, Vol.22 (39), p.16-37

2012

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Datacenter Networks and Relevant Standards

Cloud Services, Networking, and Management, 2015, p.73-104

1, 2015

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Critérios para a implementação de práticas pedagógicas na formação inicial em educação física e implicações no conhecimento pedagógico do conteúdo dos futuros professores Criteria for implementation of pedagogical practices in physical education teacher education and implications in pedagogical content knowledge of prospective teachers

Revista brasileira de educação física e esporte = Brazilian journal of physical education and sport, 2011-09, Vol.25 (3), p.497-511

2011

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Critérios para a implementação de práticas pedagógicas na formação inicial em educação física e implicações no conhecimento pedagógico do conteúdo dos futuros professores

Revista brasileira de educação física e esporte = Brazilian journal of physical education and sport, 2011-09, Vol.25 (3), p.497-511

2011

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O conhecimento do contexto na formação inicial em Educação Física

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Inserção da Educação Física na área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias

Inserção da Educação Física na área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Inserting Physical Education in the area of Languages, codes and their technologies

Construção do Conhecimento Pedagógico do Conteúdo dos Futuros Professores de Educação Física

Analysis of the pedagogical knowledge of prospective physical education teachers

The contribution of teaching practices on construction of the pedagogical content knowledge of future physical education teachers

O conhecimento do contexto na formação inicial em Educação Física

Trust-based grouping for cloud datacenters: Improving security in shared infrastructures

Inserção da Educação Física na área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias

No more backups: Toward efficient embedding of survivable virtual networks

Considerações teóricas sobre o conhecimento pedagógico do conteúdo na formação inicial em Educação Física

Práticas pedagógicas como cenário para a construção do conhecimento pedagógico do conteúdo dos futuros professores de Educação Física

Reflexões teóricas sobre a construção do conhecimento pedagógico do conteúdo dos futuros professores

Theoretical reflections on the construction of pedagogical content knowledge of prospective teachers

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Critérios para a implementação de práticas pedagógicas na formação inicial em educação física e implicações no conhecimento pedagógico do conteúdo dos futuros professores

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