UB Paderborn / Katalog / Suche / in CDI

Sortiert nach

Einfacher Volltextzugriff von (fast) überall

Installieren Sie die LibKey Nomad-Browsererweiterung und erhalten Sie von vielen Webseiten einfachen Zugriff auf lizenzierte Volltexte oder Open Access Publikationen. Mehr erfahren...

Wie lernt man fremde Sprachen?: Eine Einführung in den Fremdsprachenunterricht an Waldorfschulen. 1. Aufl

Dahl, Erhard

1999

Volltextzugriff (PDF)

Tales of the Fantastic: Four Short Stories

1984

Volltextzugriff (PDF)

Fremdsprachen in der Waldorfschule: Rudolf Steiners Konzept eines ganzheitlichen Fremdsprachenunterrichts. Neuausgabe (2., erweiterte und aktualisierte Auflage)

2016

Volltextzugriff (PDF)

Warum lernen wir eine Sprache?: Gedanken zum Fremdsprachenunterricht in der Oberstufe

Erziehungskunst, 2002, Vol.66 (12), p.1316-1325

Dahl, Erhard

2002

Volltextzugriff (PDF)

Zum Charakter des Englischen: Der Ausgangspunkt des Fremdsprachenunterrichts

Erziehungskunst, 2001, Vol.65 (2), p.154-162

Dahl, Erhard

2001

Volltextzugriff (PDF)

Ziele und Wege des Fremdsprachenunterrichts: I: Zur Entwicklung der Neusprachendidaktik

Erziehungskunst, 1997, Vol.61 (5), p.473-482

Dahl, Erhard

1997

Volltextzugriff (PDF)

Ziele und Wege des Fremdsprachenunterrichts: II. Zum Sprachverständnis im Waldorf-Fremdsprachenunterricht und seinen Wirkungen

Erziehungskunst, 1997, Vol.61 (6), p.609-616

Dahl, Erhard

1997

Volltextzugriff (PDF)

Ueberlegungen zu einem "wissenschaftspropaedeutischen" Literaturunterricht

Wirkendes Wort (Zeitschrift), 1987, Vol.37 (4), p.224-233

Dahl, Erhard

1987

Volltextzugriff (PDF)

Gespraechsfaehigkeit und Lesefreude: Fuer einen schuelerorientierten fremdsprachlichen Literaturunterricht

Arbeiten aus Anglistik und Amerikanistik, 1986, Vol.11 (2), p.211-221

Dahl, Erhard

1986

Volltextzugriff (PDF)

Gesprächsfähigkeit und Lesefreude: Für einen schülerorientierten fremdsprachlichen Literaturunterricht

Arbeiten aus Anglistik und Amerikanistik, 1986-01, Vol.11 (2), p.211

Dahl, Erhard

1986

Volltextzugriff (PDF)

Das Drama im Fremdsprachenunterricht. Formtypische Grundstrukturen als didaktische Leitgedanken

Praxis des neusprachlichen Unterrichts, 1990, Vol.37 (2), p.125-133

Dahl, Erhard

1990

Volltextzugriff (PDF)

Lesestoffe fuer den Englischunterricht: Zum Beispiel Jugendliteratur

NM : Neusprachliche Mitteilungen aus Wissenschaft und Praxis, 1990, Vol.43 (2), p.109-115

Dahl, Erhard

1990

Volltextzugriff (PDF)

Literature in the language classroom

System (Linköping), 1989-01, Vol.17 (3), p.421

Dahl, Erhard

1989

Volltextzugriff (PDF)

Englische Kinderliteratur

Grundschule, 1989, Vol.21 (1), p.18-20

Dahl, Erhard

1989

Volltextzugriff (PDF)

Paedagogische Anforderungen des kommmunikativen Fremdsprachenunterrichts

Pädagogische Welt, 1981, Vol.35 (4), p.231-235

Dahl, Erhard

1981

Volltextzugriff (PDF)

From spiritual autobiography to children's book: the life and surprising fate of 'Robinson Crusoe'

The new review of children's literature and librarianship, 1988-04, Vol.3 (1), p.9

Dahl, Erhard

1988

Volltextzugriff (PDF)

GESPRÄCHSFÄHIGKEIT UND LESEFREUDE: Für einen schülerorientierten fremdsprachlichen Literaturunterricht

Arbeiten aus Anglistik und Amerikanistik, 1986-01, Vol.11 (2), p.211-221

Dahl, Erhard

1986

Volltextzugriff (PDF)

Individuelle Schuelerorientierung: Zur Verwendung positiver Bekraeftigungen im Englischunterricht (Individual Pupil Orientation: On the Use of Positive Confirmation in English Teaching)

Englisch, 1979, Vol.14 (3), p.98

Dahl, Erhard

1979

Volltextzugriff (PDF)

Incorporating literature in ESL instruction

System, 1989, Vol.17 (3), p.421-426

Dahl, Erhard

1989

Volltextzugriff (PDF)

Using literature in language teaching

System, 1989, Vol.17 (3), p.421-426

Dahl, Erhard

1989

Volltextzugriff (PDF)

Jennifer Hill: "Using Literature in Language Teaching" (Book Review)

System, 1989, Vol.17 (3), p.421

Dahl, Erhard

1989

Volltextzugriff (PDF)

Joanne Collie and Stephen Slater: "Literature in the Language Classroom" (Book Review)

System, 1989, Vol.17 (3), p.421

Dahl, Erhard

1989

Volltextzugriff (PDF)

Incorporating literature in ESL instruction: Sage, Howard, Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall, 1987, 92 pp., $9.33 (Language in Education: Theory and Practice 66)

System, 1989, Vol.17 (3), p.421-426

Dahl, Erhard

1989

Volltextzugriff (PDF)

Howard Sage: "Incorporating Literature in ESL Instruction" (Book Review)

System, 1989, Vol.17 (3), p.421

Dahl, Erhard

1989

Volltextzugriff (PDF)

Literature in the language classroom: Collie, Joanne and Slater, Stephen, A Resource Book of Ideas and Activities. Cambridge: Cambridge University Press, 1987, 266 pp., £20.00 hardback, £6.95 paperback (Cambridge Handbooks for Language Teachers)

System, 1989, Vol.17 (3), p.421-421

Dahl, Erhard

1989

Volltextzugriff (PDF)

1 – 25 von 31

Suche als RSS-Feed

Suchergebnisse filtern

Filter anzeigen

Nur zeigen

Geprüft (Peer-Review)
(13)
Mit Volltextzugriff
(15)

Publikationsform

Sprache

Erscheinungsjahr

n.n

Thema

15 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Menü

Weitere Dienste

Einstellungen

Wie lernt man fremde Sprachen?: Eine Einführung in den Fremdsprachenunterricht an Waldorfschulen. 1. Aufl

Tales of the Fantastic: Four Short Stories

Fremdsprachen in der Waldorfschule: Rudolf Steiners Konzept eines ganzheitlichen Fremdsprachenunterrichts. Neuausgabe (2., erweiterte und aktualisierte Auflage)

Warum lernen wir eine Sprache?: Gedanken zum Fremdsprachenunterricht in der Oberstufe

Zum Charakter des Englischen: Der Ausgangspunkt des Fremdsprachenunterrichts

Ziele und Wege des Fremdsprachenunterrichts: I: Zur Entwicklung der Neusprachendidaktik

Ziele und Wege des Fremdsprachenunterrichts: II. Zum Sprachverständnis im Waldorf-Fremdsprachenunterricht und seinen Wirkungen

Ueberlegungen zu einem "wissenschaftspropaedeutischen" Literaturunterricht

Gespraechsfaehigkeit und Lesefreude: Fuer einen schuelerorientierten fremdsprachlichen Literaturunterricht

Gesprächsfähigkeit und Lesefreude: Für einen schülerorientierten fremdsprachlichen Literaturunterricht

Das Drama im Fremdsprachenunterricht. Formtypische Grundstrukturen als didaktische Leitgedanken

Lesestoffe fuer den Englischunterricht: Zum Beispiel Jugendliteratur

Literature in the language classroom

Englische Kinderliteratur

Paedagogische Anforderungen des kommmunikativen Fremdsprachenunterrichts

From spiritual autobiography to children's book: the life and surprising fate of 'Robinson Crusoe'

GESPRÄCHSFÄHIGKEIT UND LESEFREUDE: Für einen schülerorientierten fremdsprachlichen Literaturunterricht

Individuelle Schuelerorientierung: Zur Verwendung positiver Bekraeftigungen im Englischunterricht (Individual Pupil Orientation: On the Use of Positive Confirmation in English Teaching)

Incorporating literature in ESL instruction

Using literature in language teaching

Jennifer Hill: "Using Literature in Language Teaching" (Book Review)

Joanne Collie and Stephen Slater: "Literature in the Language Classroom" (Book Review)

Incorporating literature in ESL instruction: Sage, Howard, Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall, 1987, 92 pp., $9.33 (Language in Education: Theory and Practice 66)

Howard Sage: "Incorporating Literature in ESL Instruction" (Book Review)

Literature in the language classroom: Collie, Joanne and Slater, Stephen, A Resource Book of Ideas and Activities. Cambridge: Cambridge University Press, 1987, 266 pp., £20.00 hardback, £6.95 paperback (Cambridge Handbooks for Language Teachers)

Suchergebnisse filtern