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Unmasking the Effects of Student Engagement on First-Year College Grades and Persistence
The Journal of higher education (Columbus), 2008-09, Vol.79 (5), p.540-563
2008
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The Impact of an Interest-Major Fit Signal on College Major Certainty
Research in higher education, 2020-05, Vol.61 (3), p.383-407
2020
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Individual and Environmental Effects of Part-Time Enrollment Status on Student-Faculty Interaction and Self-Reported Gains
The Journal of higher education (Columbus), 2009-05, Vol.80 (3), p.290-314
2009
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A Note on the Calculation and Interpretation of the Delta-p Statistic for Categorical Independent Variables
Research in higher education, 2009-09, Vol.50 (6), p.608-622
2009
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Preparing for the Silver Tsunami: The Demand for Higher Education Among Older Adults
Research in higher education, 2012-09, Vol.53 (6), p.593-613
2012
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First-Year Students’ Plans to Volunteer: An Examination of the Predictors of Community Service Participation
Journal of college student development, 2007-11, Vol.48 (6), p.655-673
2007
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Impacts of Good Practices on Cognitive Development, Learning Orientations, and Graduate Degree Plans During the First Year of College
Journal of college student development, 2006-07, Vol.47 (4), p.365-383
2006
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Community Service During the First Year of College: What is the Role of Past Behavior?
Journal of college student development, 2012-05, Vol.53 (3), p.399-417
2012
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Individual and Environmental Effects of Part-Time Enrollment Status on Student-Faculty Interaction and Self-Reported Gains
The Journal of higher education (Columbus), 2009-05, Vol.80 (3), p.290-314
2009
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Do Liberal Arts Colleges Really Foster Good Practices in Undergraduate Education?
Journal of college student development, 2004, Vol.45 (1), p.57-74
2004
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Unmasking the Effects of Student Engagement on First-Year College Grades and Persistence
The Journal of higher education (Columbus), 2008-09, Vol.79 (5), p.540-563
2008
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Liberal Arts Colleges and Liberal Arts Education: New Evidence on Impacts. ASHE Higher Education Report, Volume 31, Number 3
ASHE higher education report, 2005, Vol.31 (3), p.1
2005
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Institutional Selectivity and Good Practices in Undergraduate Education: How Strong is the Link?
The Journal of higher education (Columbus), 2006-03, Vol.77 (2), p.251-285
2006
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Institutional Selectivity and Good Practices in Undergraduate Education: How Strong is the Link?
The Journal of higher education (Columbus), 2006-03, Vol.77 (2), p.251-285
2006
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