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Installieren Sie die LibKey Nomad-Browsererweiterung und erhalten Sie von vielen Webseiten einfachen Zugriff auf lizenzierte Volltexte oder Open Access Publikationen. Mehr erfahren...The Australian journal of language and literacy, 2019-06, Vol.42 (2), p.116-127
2019
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Educational technology research and development, 2021-08, Vol.69 (4), p.2091-2108
2021
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Routledge, Taylor & Francis Group, 2022, Vol.1
1, 2022
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Qualitative inquiry, 2022-06, Vol.28 (5), p.465-475
2022
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Australasian Journal of Educational Technology, 2022-01, Vol.38 (4), p.40-54
2022
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Higher education research and development, 2020-04, Vol.39 (3), p.439-453
2020
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TechTrends, 2021-07, Vol.65 (4), p.602-605
2021
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Thinking skills and creativity, 2021-12, Vol.42, p.100951, Article 100951
2021
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Frontiers in education (Lausanne), 2022-11, Vol.7
2022
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International journal of educational research open, 2022, Vol.3, p.100146-100146, Article 100146
2022
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TESOL in context, 2020-12, Vol.29 (2), p.63-84
2020
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International journal of educational research open, 2021, Vol.2, p.100024, Article 100024
2021
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International journal of research & method in education, 2018-01, Vol.41 (1), p.104-122
2018
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The Australian journal of language and literacy, 2019-06, Vol.42 (2), p.116-127
2019
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The Australian journal of language and literacy, 2019-06, Vol.42 (2), p.116-127
2019
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The Australian journal of language and literacy, 2019-06, Vol.42 (2), p.116
2019
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The Australian journal of language and literacy, 2019-06, Vol.42 (2), p.116-127
2019
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Teaching and teacher education, 2022-11, Vol.119, p.103847, Article 103847
2022
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International journal of lifelong education, 2020-03, Vol.39 (2), p.191-204
2020
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International journal of inclusive education, 2024-05, p.1-19
2024
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International journal of qualitative studies in education, 2024-07, Vol.37 (6), p.1736-1751
2024
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International journal of lifelong education, 2022-09, Vol.41 (4-5), p.450-464
2022
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Teaching and teacher education, 2021-03, Vol.99, p.103275, Article 103275
2021
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Educational review (Birmingham), 2022-07, Vol.74 (5), p.978-991
2022
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The Journal of creative behavior, 2021-06, Vol.55 (2), p.306-318
2021
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