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Multimodal technologies and interaction, 2018-12, Vol.2 (4), p.70
2018
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Je-LKS, 2021-12, Vol.17 (3)
2021
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Designs for learning, 2020-11, Vol.12 (1), p.81-93
2020
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International journal of early years education, 2023-10, Vol.31 (4), p.888-906
2023
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Education 3-13, 2021-01, Vol.49 (1), p.107-118
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Classroom discourse, 2014-01, Vol.5 (1), p.6-21
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Global studies of childhood, 2020-09, Vol.10 (3), p.248-263
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Practice Management, 2019-11, Vol.29 (10), p.32-34
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Time to think
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Journal of experimental psychology. General, 2020-10, Vol.149 (10), p.1919-1934
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Journal of interpersonal violence, 2020-04, Vol.35 (7-8), p.1694-1718
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Pseudo-Set Framing
Journal of experimental psychology. General, 2017-10, Vol.146 (10), p.1460-1477
2017
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