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Prueba de Memoria Visual basada en imágenes de Snodgrass (VMT-SP): una nueva medida neuropsicologica de memoria visual para niños con Dificultades de Aprendizaje
Universitas psychologica, 2019-03, Vol.18 (2), p.1
2019
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The therapeutic role of signifier opposition and fort-da in the treatment of a child diagnosed with autism spectrum disorder (ASD): a case report
Affectio societatis (Medellín), 2020-01, Vol.17 (32), p.86-104
2020
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Visual Memory Test based on Snodgrass Pictures (VMT-SP): a New Neuropsychological Measure of Visual Memory on Children with Learning Disabilities
Universitas psychologica, 2019-01, Vol.18 (2), p.1-15
2019
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El papel terapéutico de la oposición Significante y el fort-da en el tratamiento De un niño diagnosticado con trastorno del Espectro autista (tea): un estudio de caso
Affectio societatis (Medellín), 2020-08, Vol.17 (32), p.86-104
2020
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Effects of an Executive Functions stimulation programme for children with learning disabilities / Efectos de un programa de estimulación de las Funciones Ejecutivas en niños con dificultades de aprendizaje
Estudios de psicología, 2017-05, Vol.38 (2), p.537-551
2017
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Reflexiones en torno al fin y los finales de análisis en Freud y Lacan
PSICOANÁLISIS EN LA UNIVERSIDAD, 2024-05, Vol.8 (8), p.61-78
2024
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Parenting a Child with a Learning Disability: A Qualitative Approach
International journal of disability, development, and education, 2017-09, Vol.64 (5), p.526-543
2017
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Características clínico-epidemiológicas y análisis de sobrevida en fallecidos por COVID-19 atendidos en establecimientos de la Red Sabogal-Callao 2020
Horizonte médico (Lima, Peru), 2020-06, Vol.20 (2), p.e1229
2020
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Esquemas terapéuticos y factores asociados a la mortalidad en pacientes con infección severa de COVID-19 atendidos en Hospital Nacional Alberto Sabogal Sologuren 2020
Horizonte médico (Lima, Peru), 2021-01, Vol.21 (1), p.e1346
2021
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