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Los mediadores literarios de los futuros maestros: Exploración de los relatos de vida literaria
Álabe, 2021-07, Vol.11 (24), p.1-19
2021
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Reciclant Brossa: una experiència didàctica de poesia experimental en la formació inicial de mestres
Bellaterra : journal of teaching & learning language & literature, 2020-03, Vol.13 (1), p.23-42
2020
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Lectura y creación: Un estudio sobre lectura literaria y creatividad en formación inicial de docentes
Ocnos, 2023-07, Vol.22 (2)
2023
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Lectura y creación
Ocnos, 2023-07, Vol.22 (2)
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Lectura y creación
Ocnos, 2023-07, Vol.22 (2)
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La transformación de personajes femeninos en poesía experimental. Hacia una reflexión sobre la feminidad en el aula. Female characters transformation into experimental poetry. Towards a reflection on femininity in the clasroom
El Guiniguada, 2022-07 (31 (2022)), p.119-132
2022
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Los mediadores literarios de los futuros maestros. Exploración de los relatos de vida literaria
Álabe, 2021-07, Vol.12 (2), p.1-19
2021
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Aproximación al perfil transmedia de docentes en formación para la mediación de la literatura: Un estudio descriptivo
AULA ABIERTA, 2023-12, Vol.52 (4), p.359-367
2023
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De la literatura popular a la reescriptura contemporània: la creació poètica com a eina d’aprenentatge
Quaderns de filologia. Estudis literaris, 2023-12, Vol.28, p.75-92
2023
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ASPECTOS DEL LENGUAJE INTERTEXTUAL EN VERSIONES DE CAPERUCITA ROJA
Textura (Canoas.), 2023, Vol.25 (63), p.155-176
2023
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