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1st, 2021
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Teaching exceptional children, 2019-09, Vol.52 (1), p.8-29
2019
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Education sciences, 2021-10, Vol.11 (10), p.578
2021
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The Gifted child quarterly, 2014-01, Vol.58 (1), p.24-34
2014
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Annals of the New York Academy of Sciences, 2016-08, Vol.1377 (1), p.32-43
2016
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Annals of the New York Academy of Sciences, 2016-08, Vol.1377 (1), p.32-43
2016
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1, 2011
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Teaching exceptional children, 2023-07
2023
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European journal of special needs education, 2017-10, Vol.32 (4), p.484-486
2017
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Teaching exceptional children, 2024-10
2024
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Journal of emotional and behavioral disorders, 2022-06, Vol.30 (2), p.86-95
2022
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European journal of special needs education, 2017-01, Vol.32 (1), p.1-2
2017
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Gifted child today magazine, 2015-10, Vol.38 (4), p.252-254
2015
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Journal of advanced academics, 2016-05, Vol.27 (2), p.117-123
2016
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Gifted child today magazine, 2016-07, Vol.39 (3), p.154-163
2016
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Journal for the education of the gifted, 2015-03, Vol.38 (1), p.70-76
2015
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Gifted child today magazine, 2018-04, Vol.41 (2), p.61-62
2018
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Gifted child today magazine, 2015-10, Vol.38 (4), p.204-205
2015
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Gifted child today magazine, 2015-10, Vol.38 (4), p.255-256
2015
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Journal for the education of the gifted, 2015-03, Vol.38 (1), p.3-5
2015
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Focus on exceptional children, 2017-12, Vol.35 (5)
2017
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Focus on exceptional children, 2017-12, Vol.35 (5)
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