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Polysémie, usages et fonctions de « voilà
1st edition., 2020
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Réseaux d’articles et subdivision d’entretiens : mots d'introduction pour parcourir le volume
Cognition, représentation, langage, 2023-06 (HS-39)
2023
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Polysémie, usages et fonctions de " voilà "
2020
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Claude Vandeloise on proximity or the missing piece of a final triptych
Cognition, représentation, langage, 2017-11, Vol.23 (HS-23)
2017
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Sémantique instructionnelle : propositions et études de cas
Cognition, représentation, langage, 2016-06 (HS-19)
2016
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Michel Aurnague et Dejan Stosic (dir.) — The semantics of dynamic space in French. Descriptive, experimental and formal studies on motion expression. Amsterdam/Philadelphia, John Benjamins, 2019, coll. Human Cognitive Processing, 396 p
Bulletin de la Société de linguistique de Paris, 2020, Vol.115 (1)
2020
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Remarques sur le rôle de l’intonation dans le traitement de l’information
Cognition, représentation, langage, 2010-12 (HS-9)
2010
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Des relations fonctionnelles des unités linguistiques aux relations instructionnelles
Cognition, représentation, langage, 2010-05 (HS-7)
2010
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Recension : Lexical Meaning as a testable hypothesis. The case of English look, see, seem and appear, Nadav Sabar, Amsterdam/Philadelphia, John Benjamins Publishing Company, Collection : Studies in Functional and Structural Linguistics, vol. 75
Bulletin de la Société de linguistique de Paris, 2019
2019
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Recension : "Préposition et rection verbale. Étude des prépositions avec, contre, en, par, parmi, pour" de Fumitake Ashino, Jean-Jacques Franckel, Denis Paillard. Berne, Peter Lang, 2017, Collection : Gramm-R
Bulletin de la Société de linguistique de Paris, 2018
2018
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Okay as a marker for coordinating transitions in joint actions: Effects of participant role and age in Swiss German and Swiss French interviews
Journal of pragmatics, 2024-09, Vol.230, p.166-186
2024
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Réseaux d’articles et subdivision d’entretiens : mots d'introduction pour parcourir le volume
Cognition, représentation, langage, 2023-06 (HS-39)
2023
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Calcul du sens et contexte
Cognition, représentation, langage, 2013-12 (HS-14)
2013
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Espaces Mentaux et Intégration Conceptuelle : Retour sur la Constitution de Théories Soeurs
Cognitextes, 2018-11, Vol.18 (Volume 18)
2018
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Claude Vandeloise on proximity or the missing piece of a final triptich
Cognition, représentation, langage, 2017-10 (HS-23)
2017
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Des relations fonctionnelles des unités linguistiques aux relations instructionnelles
Cognition, représentation, langage, 2014-04, p.1-22
2014
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An instruction-based analysis of over
Bilingualism (Cambridge, England), 2014-09, Vol.6 (3), p.370-407
2014
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Sémantique instructionnelle : propositions et études de cas
Cognition, représentation, langage, 2016-10, Vol.HS (19)
2016
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Espaces Mentaux et Intégration Conceptuelle : Retour sur la Constitution de Théories Soeurs
Cognitextes, 2018, Vol.18 (18)
2018
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Compositionnalité gestaltiste et construction du sens par instructions dynamiques
Cognitextes, 2010-12, Vol.5 (Volume 5)
2010
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An investigation of the determinants of dialogue navigation in joint activities
Applied psycholinguistics, 2018-11, Vol.39 (6), p.1345-1371
2018
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Comment formaliser en linguistique cognitive ? Opération de fenêtrage et calcul du sens temporel
Cognition, représentation, langage, 2007-11 (HS-6)
2007
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Rire et dialogue
2017
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De quelles transitions discursives ok est-il le marqueur ?
Lexique (Lille), 2019-12, Vol.25 (25), p.115-136
2019
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The Genesis and Dynamics of Spatial Adpositions
Cognition, représentation, langage, 2017-10
2017
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