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2022
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Merits, 2023-05, Vol.3 (2), p.351-365
2023
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Globalisation, societies and education, 2019-08, Vol.17 (4), p.489-499
2019
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New Zealand journal of educational studies, 2017-07, Vol.52 (1), p.7-19
2017
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Waikato journal of education, 2018, Vol.23 (1), p.5-14
2018
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Organic & biomolecular chemistry, 2007-01, Vol.5 (5), p.759-762
2007
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American journal of pharmaceutical education, 2024-09, Vol.88 (9), p.101057, Article 101057
2024
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International journal of inclusive education, 2022-10, Vol.ahead-of-print (ahead-of-print), p.1-18
2022
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International journal of neuroscience, 2016-01, Vol.126 (1), p.62-66
2016
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New Zealand journal of educational studies, 2023-06, Vol.58 (1), p.73-92
2023
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New Zealand journal of teachers' work, 2023-12, Vol.20 (2), p.224-238
2023
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Currents in pharmacy teaching and learning, 2022-08, Vol.14 (8), p.949-958
2022
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New Zealand annual review of education, 2021-07, Vol.26, p.168-174
2021
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Set: Research Information for Teachers, 2023-05 (1), p.28-36
2023
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New Zealand annual review of education, 2020, Vol.26, p.168-174
2020
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Integrated pharmacy research and practice, 2021-01, Vol.8, p.13-14
2021
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New Zealand annual review of education, 2009-07, Vol.19 (19), p.99-113
2009
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Integrated pharmacy research and practice, 2015-01, Vol.4, p.91
2015
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Integrated pharmacy research and practice, 2015-01, Vol.4 (Issue 1), p.91-99
2015
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Hawai'i journal of medicine & public health, 2017-06, Vol.76 (6), p.162-165
2017
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Varieties of Qualitative Research Methods, 2023, p.115-119
2023
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International Encyclopedia of Education, 2023, p.398-405
Fourth Edition, 2023
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Hawai'i journal of medicine & public health, 2016-07, Vol.75 (7), p.208-211
2016
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Hawai'i journal of medicine & public health, 2016-07, Vol.75 (7), p.208-211
2016
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Creating a Place for Self-care and Wellbeing in Higher Education, 2022, p.101-117
1, 2022
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