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Focus on exceptional children, 2017-12, Vol.26 (1)
2017
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1989
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1989
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1989
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Preventing school failure, 1993-07, Vol.37 (4), p.11-15
1993
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Assessment for effective intervention, 1990-10, Vol.16 (1), p.23-24
1990
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Assessment for effective intervention, 1990-10, Vol.16 (1), p.32-37
1990
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Teaching exceptional children, 1990-07, Vol.22 (4), p.44-46
1990
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Preventing school failure, 1992-10, Vol.37 (1), p.6-9
1992
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The Reading teacher, 1987-11, Vol.41 (2), p.194-200
1987
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1983
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Teaching Exceptional Children, 1990, Vol.22 (4), p.44
1990
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Preventing school failure, 1995-04, Vol.39 (3), p.20-24
1995
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Focus on exceptional children, 1993-09, Vol.26 (1), p.1
1993
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1998
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Comunicación, lenguaje y educación, 1989-01, Vol.1 (1), p.9-18
1989
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Reading Teacher, 1987, Vol.41 (2), p.194
1987
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JAMA dermatology (Chicago, Ill.), 2019-02, Vol.155 (2), p.256
2019
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JAMA dermatology (Chicago, Ill.), 2022-04, Vol.158 (4), p.359
2022
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Pediatric dermatology, 2021-01, Vol.38 (1), p.164-180
- Zaenglein, Andrea L.
- Levy, Moise L.
- Stefanko, Nicole S.
- Benjamin, Latanya T.
- Bruckner, Anna L.
- Choate, Keith
- Craiglow, Brittany G.
- DiGiovanna, John J.
- Eichenfield, Lawrence F.
- Elias, Peter
- Fleckman, Philip
- Lawley, Leslie P.
- Lewis, Richard A.
- Lucky, Anne W.
- Mathes, Erin F.
- Milstone, Leonard M.
- Paller, Amy S.
- Patel, Sonali S.
- Siegel, Dawn H.
- Teng, Joyce
- Tanumihardjo, Sherry A.
- Thaxton, Lauren
- Williams, Mary L.
2021
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