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Installieren Sie die LibKey Nomad-Browsererweiterung und erhalten Sie von vielen Webseiten einfachen Zugriff auf lizenzierte Volltexte oder Open Access Publikationen. Mehr erfahren...Educational technology research and development, 2020-06, Vol.68 (3), p.1461-1484
2020
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Educational technology research and development, 2021-04, Vol.69 (2), p.945-969
2021
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IEEE Transactions on Learning Technologies, 2023-10, Vol.16 (5), p.1-10
2023
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Antibiotics (Basel), 2020-03, Vol.9 (3), p.106
2020
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International journal of artificial intelligence in education, 2016-06, Vol.26 (2), p.561-581
2016
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Journal of clinical medicine, 2019-07, Vol.8 (7), p.958
2019
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Interactive learning environments, 2019-08, Vol.27 (5-6), p.782-796
2019
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International journal of antimicrobial agents, 2020-02, Vol.55 (2), p.105858-105858, Article 105858
2020
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International journal of antimicrobial agents, 2019-06, Vol.53 (6), p.789-794
2019
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Journal of the Chinese Chemical Society (Taipei), 2012-10, Vol.59 (10), p.1345-1350
2012
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Journal of clinical medicine, 2018-08, Vol.7 (8), p.208
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Acta Cardiologica Sinica, 2022-07, Vol.38 (4), p.425-434
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Infection and drug resistance, 2019-05, Vol.12, p.1353-1361
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SID International Symposium Digest of technical papers, 2013-06, Vol.44 (1), p.760-762
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2016 IEEE 16th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT), 2016, p.332-336
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2020 IEEE 21st International Conference on Information Reuse and Integration for Data Science (IRI), 2020, p.405-408
2020
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2018 IEEE International Conference on Information Reuse and Integration (IRI), 2018, p.94-101
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2019 IEEE 20th International Conference on Information Reuse and Integration for Data Science (IRI), 2019, p.69-74
2019
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2018 International Joint Conference on Information, Media and Engineering (ICIME), 2018, p.225-230
2018
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Journal of computers in education (the official journal of the Global Chinese Society for Computers in Education), 2018-06, Vol.5 (2), p.175-197
2018
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Authentic Learning Through Advances in Technologies, 2018, p.171-187
2018
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Journal of geographical sciences, 2014-08, Vol.24 (4), p.703-716
2014
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Open Education: from OERs to MOOCs, 2016, p.117-133
2016
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数学研究通讯, 2012, Vol.28 (1), p.10-16
2012
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