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2015
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Teaching and teacher education, 2022-11, Vol.119, p.103875, Article 103875
2022
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Nano letters, 2019-10, Vol.19 (10), p.6937-6944
2019
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Educational research review, 2021-02, Vol.32, p.100377, Article 100377
2021
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Teaching and teacher education, 2025-01, Vol.153, Article 104838
2025
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Educational studies, 2024-09, Vol.50 (5), p.1034-1052
2024
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Asia Pacific journal of education, 2020-07, Vol.40 (3), p.373-385
2020
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International journal of molecular sciences, 2013-04, Vol.14 (4), p.7932-7958
2013
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ECNU review of education (Online), 2024-07
2024
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Chinese education and society, 2020-11, Vol.53 (5-6), p.223-227
2020
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The journal of physical chemistry. B, 2015-01, Vol.119 (3), p.850-860
2015
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Chinese education and society, 2020-11, Vol.53 (5-6), p.238-254
2020
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Understanding Teacher Learning in Professional Learning Communities in China, 2024, Vol.1, p.116-131
1, 2024
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Understanding Teacher Learning in Professional Learning Communities in China, 2024, Vol.1, p.80-96
1, 2024
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Understanding Teacher Learning in Professional Learning Communities in China, 2024, Vol.1, p.63-79
1, 2024
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Understanding Teacher Learning in Professional Learning Communities in China, 2024, Vol.1, p.97-115
1, 2024
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Understanding Teacher Learning in Professional Learning Communities in China, 2024, Vol.1, p.47-62
1, 2024
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Understanding Teacher Learning in Professional Learning Communities in China, 2024, Vol.1, p.1-8
1, 2024
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Understanding Teacher Learning in Professional Learning Communities in China, 2024, Vol.1, p.36-46
1, 2024
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Understanding Teacher Learning in Professional Learning Communities in China, 2024, Vol.1, p.9-35
1, 2024
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Communications in computational physics, 2012-03, Vol.11 (3), p.709-725
2012
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Understanding Teacher Learning in Professional Learning Communities in China, 2023
2023
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Understanding Teacher Learning in Professional Learning Communities in China, 2023
2023
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