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Worsening behavioural and psychological symptoms of dementia during the coronavirus disease 2019 pandemic
Psychogeriatrics, 2020-11, Vol.20 (6), p.916-917
2020
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Poor feeding due to visitor restrictions in long‐term care facilities during the coronavirus disease 2019 pandemic
Psychogeriatrics, 2020-11, Vol.20 (6), p.929-930
2020
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Cultivating clinical reasoning: A blended learning approach
Medical education, 2023-02, Vol.57 (2), p.192-193
2023
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Feasibility, Acceptability, and Efficacy of Virtual Reality Training for Older Adults and People With Disabilities: Single-Arm Pre-Post Study
Journal of medical Internet research, 2021-05, Vol.23 (5), p.e27640-e27640
2021
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Teaching Clinical Handover by Clinical Reasoning
Nurse educator, 2023-01, Vol.48 (1), p.E30-E30
2023
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Co-creation of Health-Related Social Media Content to Engage Students in Learning
Nurse educator, 2023-03, Vol.48 (2), p.E40-E40
2023
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Rubric-based debriefing to enhance nursing students’ critical thinking via simulation
BMJ simulation & technology enhanced learning, 2021-01, Vol.7 (1), p.11-16
2021
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3F Gamification Framework for Problem-Based Learning
Nurse educator, 2024-04
2024
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Critical Reflection on Using ChatGPT in Student Learning: Benefits or Potential Risks?
Nurse educator, 2023-11, Vol.48 (6), p.E200-E201
2023
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Effectiveness and experiences of integrating Mindfulness into Peer-assisted Learning (PAL) in clinical education for nursing students: A mixed method study
Nurse education today, 2024-01, Vol.132, p.106039-106039, Article 106039
2024
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Effect of narrative videos and mini-VR games in nursing smoking cessation training on empathy and self-efficacy of smoking cessation counseling: A randomized controlled trial
Nurse education today, 2024-09, Vol.140, p.106272, Article 106272
2024
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Virtual reality simulation-enhanced blood transfusion education for undergraduate nursing students: A randomised controlled trial
Nurse education today, 2023-10, Vol.129, p.105903-105903, Article 105903
2023
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Enhancing the management of deteriorating patients with Australian on line e-simulation software: Acceptability, transferability, and impact in Hong Kong
Nursing & health sciences, 2016-09, Vol.18 (3), p.393-399
2016
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Online clinical training in the COVID‐19 pandemic
The clinical teacher, 2020-08, Vol.17 (4), p.445-446
2020
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Chinese women health ambassadors programme: A process evaluation
Journal of clinical nursing, 2017-10, Vol.26 (19-20), p.2976-2985
2017
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