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High point narrative structure in mother-child conversations about the past and children’s emergent literacy skills in Costa Rica
Actualidades en psicología, 2013-01, Vol.27 (115), p.93-111
2013
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Promoviendo el desarrollo conceptual en las aulas de preescolar: una sistematización de hallazgos de investigación / Promoting conceptual development in preschool classrooms: a systematic review of research findings
Revista electronica actualidades investigativas en educación, 2014-01, Vol.14 (1)
2014
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La Psicología del desarrollo en Costa Rica: Alcances y perspectivas futuras
Revista costarricense de psicología, 2012-12, Vol.31 (1-2), p.101-121
2012
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Conocimientos sobre la lectoescritura emergente y prácticas en las aulas para su promoción: Un estudio con docentes de Educación preescolar en Costa Rica/ Emergent Literacy Knowledge and Classroom Practices for its promotion: a Study with Preschool Education Teachers in Costa Rica
Revista costarricense de psicología, 2017, Vol.36 (2), p.105-121
2017
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La comprensión temprana de la adquisición del conocimiento: viejas propuestas, nuevos horizontes
Avances en psicología latinoamericana, 2012, Vol.30 (2), p.225-237
2012
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La comprensión temprana de la adquisición del conocimiento: viejas propuestas, nuevos horizontes
Avances en psicología latinoamericana, 2011-08, Vol.30 (2)
2011
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Conocimientos sobre la lectoescritura emergente y prácticas en las aulas para su promoción: Un estudio con docentes de Educación preescolar en Costa Rica
Revista costarricense de psicología, 2017-12, Vol.36 (2), p.105-121
2017
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Comparative study of cultural human development
Actualidades en psicología, 2011-02, Vol.18 (105), p.111
2011
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Comparative study of cultural human development
Actualidades en psicología, 2011-02, Vol.18 (105)
2011
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Promoviendo el desarrollo conceptual en las aulas de preescolar: Una sistematización de hallazgos de investigación
Revista electronica actualidades investigativas en educación, 2014-04, Vol.14 (1), p.21-50
2014
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Presentación del número
Actualidades en psicología, 2013-10, Vol.27 (115), p.VII-IX
2013
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Presentación del número
Actualidades en psicología, 2013-10, Vol.27 (115)
2013
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