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Dropping out of high school: the role of school organization and structure
American educational research journal, 2003, Vol.40 (2), p.353-393
2003
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Explaining Girls’ Advantage in Kindergarten Literacy Learning: Do Classroom Behaviors Make a Difference?
The Elementary school journal, 2005-09, Vol.106 (1), p.21-38
2005
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Social-Class Differences in Summer Learning between Kindergarten and First Grade: Model Specification and Estimation
Sociology of education, 2004-01, Vol.77 (1), p.1-31
2004
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Full‐Day versus Half‐Day Kindergarten: In Which Program Do Children Learn More?
American journal of education, 2006-02, Vol.112 (2), p.163-208
2006
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School Grade Span and Kindergarten Learning
The Elementary school journal, 2007-01, Vol.107 (3), p.287-303
2007
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The Differential Effects of Repeating Kindergarten
Journal of education for students placed at risk, 2007-06, Vol.12 (2), p.103-136
2007
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Gender and Science Learning Early in High School: Subject Matter and Laboratory Experiences
American educational research journal, 1997, Vol.34 (2), p.297-331
1997
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Inequality at the Starting Gate: Social Background Differences in Achievement as Children Begin School
2002
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Gender Differences in Middle Grade Science Achievement: Subject Domain, Ability Level, and Course Emphasis
Science education (Salem, Mass.), 1996-11, Vol.80 (6), p.613-650
1996
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Access to Constructivist and Didactic Teaching: Who Gets It? Where is it Practiced?
Teachers College record (1970), 1999-10, Vol.101 (1), p.5-34
1999
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Sector Differences in High School Course Taking: A Private School or Catholic School Effect?
Sociology of education, 1998-10, Vol.71 (4), p.314-335
1998
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Effects of Monotone and Nonmonotone Attrition on Parameter Estimates in Regression Models with Educational Data: Demographic Effects on Achievement, Aspirations, and Attitudes
The Journal of human resources, 1998-04, Vol.33 (2), p.555-574
1998
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Inequality at the starting gate: Social background differences in achievement as children begin school. 3. print
2007
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Transferring High Schools: An Alternative to Dropping out?
American journal of education, 1992-08, Vol.100 (4), p.420-453
1992
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Effects of monotone and nonmonotone attrition on parameter estimates in regression models with educational data: demographic effects on achievement, aspirations and attitudes
The Journal of human resources, 1998-04, Vol.XXXIII (2), p.555-574
1998
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Effects of monotone and nonmonotone attrition on parameter estimates in regression models with educational data
The Journal of human resources, 1998-04, Vol.33 (2), p.555
1998
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Access to Constructivist and Didactic Teaching: Who Gets It? Where is it Practiced?
Teachers College record (1970), 1999-10, Vol.101 (1), p.5-34
1999
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Attrition in longitudinal surveys
The Journal of human resources, 1998-04, Vol.XXXIII (2), p.251-574
1998
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Sector Differences in High School Course Taking: A Private or Catholic School Effect?
Sociology of education, 1998-10, Vol.71 (4), p.314
1998
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Prior calculus knowledge and self-selected tracking in college calculus
1994
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