UB Paderborn / Katalog / Suche / in CDI

Sortiert nach

Einfacher Volltextzugriff von (fast) überall

Installieren Sie die LibKey Nomad-Browsererweiterung und erhalten Sie von vielen Webseiten einfachen Zugriff auf lizenzierte Volltexte oder Open Access Publikationen. Mehr erfahren...

Paedagogische Markierungen: Probleme - Prozesse - Perspektiven. 25 Jahre oesterr. Schulgeschichte (1962- 1987)

1987

Volltextzugriff (PDF)

Hundert Stichwoerter zur Neuen Hauptschule: Kleines paedagogisches Lexikon

1985

Volltextzugriff (PDF)

Deutsch differenziert: Unterrichtsbeispiele 4. Lernerfolgsfeststellungen (I), Einheiten eins bis elf

1983

Volltextzugriff (PDF)

Schulen der Zehnbis Vierzehnjaehrigen: Realienfaecher in Stammklassen

1981

Volltextzugriff (PDF)

Evaluation der Schulversuche in den Schulen der Zehn- bis Vierzehnjaehrigen. 2

1984

Volltextzugriff (PDF)

Evaluation der Schulversuche in den Schulen der Zehn- bis Vierzehnjaehrigen. 1

1984

Volltextzugriff (PDF)

Zum 50-Jahr-Jubiläum der Wiedererrichtung des Österreichischen Jugendrotkreuzes 1948. Schülerzeitschriften und Jugendmagazine des ÖJRK. Entwicklung - Stand - Ausblicke

Erziehung & Unterricht, 1997, Vol.147 (10), p.1106-1119

Burgstaller, Franz

1997

Volltextzugriff (PDF)

Erinnerungen an die Junglehrerzeit 1945

Erziehung & Unterricht, 1995, Vol.145 (5), p.353-356

Burgstaller, Franz

1995

Volltextzugriff (PDF)

Vor dreissig Jahren: "Schulgesetzwerk 1992" - Meilenstein oesterreichischer Schulgeschichte

Erziehung & Unterricht, 1992, Vol.142 (6), p.308-311

Burgstaller, Franz

1992

Volltextzugriff (PDF)

Wie loesen wir die Aufgabe?: Arbeitstechniken - produktive Unterrichtshilfen

Erziehung & Unterricht, 1990, Vol.140 (1), p.18-22

Burgstaller, Franz

1990

Volltextzugriff (PDF)

Wie oeffnet sich die Schule neuen Entwicklungen und Aufgaben?: Anmerkungen zum 7. OECD-CERI-Regionalseminar in Bremerhaven, BRD (16.-20. Oktober 1989)

Erziehung & Unterricht, 1990, Vol.140 (2), p.94-98

Burgstaller, Franz

1990

Volltextzugriff (PDF)

Der didaktische Ort der Schuelerzeitschrift des Jugendrotkreuzes "JOe- Jugendmagazin"

Erziehung & Unterricht, 1989, Vol.139 (7), p.433-446

Burgstaller, Franz

1989

Volltextzugriff (PDF)

Die Neue Hauptschule - Erfahrungen und Perspektiven

Erziehung & Unterricht, 1988, Vol.138 (7), p.405-414

Burgstaller, Franz

1988

Volltextzugriff (PDF)

Oesterreichische Schulreformansaetze in einer Vergleichsskizze

Erziehung & Unterricht, 1982, Vol.132 (3), p.185-199

Burgstaller, Franz

1982

Volltextzugriff (PDF)

Vom Schulversuch zur Regelschule: Beitraege des Zentrums fuer Schulversuche und Schulentwicklung in Klagenfurt zur Erneuerung des Polytechnischen Lehrgangs

Erziehung & Unterricht, 1981, Vol.131 (4), p.294-311

Burgstaller, Franz

1981

Volltextzugriff (PDF)

Informationen und Gedanken zur "Zusatzausbildung" fuer Volksschullehrer- innen

Erziehung & Unterricht, 1989, Vol.139 (8), p.494-500

1989

Volltextzugriff (PDF)

Paedagogische Aspekte ganztaegiger Schulformen: Moeglichkeiten und Grenzen

Pädagogische Impulse, 1989, Vol.77 (2), p.27-30

Burgstaller, Franz

1989

Volltextzugriff (PDF)

Vorschulklassen bald obligatorisch?

Kärntner Schulversuchsinformationen, 1982 (2), p.31-35

Burgstaller, Franz

1982

Volltextzugriff (PDF)

50 Jahre Zweite Republik: Schule am Beginn der Zweiten Republik. (Heftthema)

Erziehung & Unterricht, 1995, Vol.145 (5), p.353-361

1995

Volltextzugriff (PDF)

I - Introduction

Revue française de pédagogie, 1977, Vol.41 (1), p.6-6

BURGSTALLER, Franz

1977

Volltextzugriff (PDF)

II - Comment élaborer et évaluer les programmes en collaboration avec les enseignants ?

Revue française de pédagogie, 1977, Vol.41 (1), p.7-17

Burgstaller, Franz

1977

Volltextzugriff (PDF)

I - Introduction

Revue française de pédagogie, 1977, Vol.41 (1), p.6

Burgstaller, Franz

1977

Volltextzugriff (PDF)

AUTRICHE

Revue française de pédagogie, 1977-10 (41), p.6-31

1977

Volltextzugriff (PDF)

SNPase-ARMS qPCR: Ultrasensitive Mutation-Based Detection of Cell-Free Tumor DNA in Melanoma Patients

PloS one, 2015-11, Vol.10 (11), p.e0142273-e0142273

2015

Volltextzugriff (PDF)

1 – 25 von 48

Suche als RSS-Feed

Suchergebnisse filtern

Filter anzeigen

Nur zeigen

Geprüft (Peer-Review)
(28)
Mit Volltextzugriff
(26)

Publikationsform

Sprache

Erscheinungsjahr

n.n

Zeitschrift / Serie

Erziehung & Unterricht
(11)
Revue Française De Pédagogie
(4)
Fems Microbiology Letters
(3)
Applied And Environmental Microbiology
(2)
Blood
(2)
Mycologia
(2)
Plos One
(2)
Archives Of Microbiology
(1)
Bmc Genomics
(1)
Elife
(1)

5 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Menü

Weitere Dienste

Einstellungen

Paedagogische Markierungen: Probleme - Prozesse - Perspektiven. 25 Jahre oesterr. Schulgeschichte (1962- 1987)

Hundert Stichwoerter zur Neuen Hauptschule: Kleines paedagogisches Lexikon

Deutsch differenziert: Unterrichtsbeispiele 4. Lernerfolgsfeststellungen (I), Einheiten eins bis elf

Schulen der Zehnbis Vierzehnjaehrigen: Realienfaecher in Stammklassen

Evaluation der Schulversuche in den Schulen der Zehn- bis Vierzehnjaehrigen. 2

Evaluation der Schulversuche in den Schulen der Zehn- bis Vierzehnjaehrigen. 1

Zum 50-Jahr-Jubiläum der Wiedererrichtung des Österreichischen Jugendrotkreuzes 1948. Schülerzeitschriften und Jugendmagazine des ÖJRK. Entwicklung - Stand - Ausblicke

Erinnerungen an die Junglehrerzeit 1945

Vor dreissig Jahren: "Schulgesetzwerk 1992" - Meilenstein oesterreichischer Schulgeschichte

Wie loesen wir die Aufgabe?: Arbeitstechniken - produktive Unterrichtshilfen

Wie oeffnet sich die Schule neuen Entwicklungen und Aufgaben?: Anmerkungen zum 7. OECD-CERI-Regionalseminar in Bremerhaven, BRD (16.-20. Oktober 1989)

Der didaktische Ort der Schuelerzeitschrift des Jugendrotkreuzes "JOe- Jugendmagazin"

Die Neue Hauptschule - Erfahrungen und Perspektiven

Oesterreichische Schulreformansaetze in einer Vergleichsskizze

Vom Schulversuch zur Regelschule: Beitraege des Zentrums fuer Schulversuche und Schulentwicklung in Klagenfurt zur Erneuerung des Polytechnischen Lehrgangs

Informationen und Gedanken zur "Zusatzausbildung" fuer Volksschullehrer- innen

Paedagogische Aspekte ganztaegiger Schulformen: Moeglichkeiten und Grenzen

Vorschulklassen bald obligatorisch?

50 Jahre Zweite Republik: Schule am Beginn der Zweiten Republik. (Heftthema)

I - Introduction

II - Comment élaborer et évaluer les programmes en collaboration avec les enseignants ?

I - Introduction

AUTRICHE

SNPase-ARMS qPCR: Ultrasensitive Mutation-Based Detection of Cell-Free Tumor DNA in Melanoma Patients

Agonist-mediated switching of ion selectivity in TPC2 differentially promotes lysosomal function

Suchergebnisse filtern