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2023
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SAGE Publications Ltd (CA), 2010
2010
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Paul Chapman Publishing, 2004
2004
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Journal of educational, cultural and psychological studies (Online), 2013-01, Vol.3 (6), p.33-54
2013
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Improving schools, 2020-11, Vol.23 (3), p.209-222
2020
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London review of education, 2023, Vol.21 (1)
2023
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Journal of educational, cultural and psychological studies (Online), 2014-06, Vol.1 (9), p.167-184
2014
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Educational management, administration & leadership, 2013-11, Vol.41 (6), p.782-799
2013
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Improving schools, 2021-11, Vol.24 (3), p.233-244
2021
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Educational research (Windsor), 2013-09, Vol.55 (3), p.236-248
2013
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SAGE Publications Ltd (CA), 2014
2014
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Paul Chapman Publishing, 2004
2004
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Oxford review of education, 2005-06, Vol.31 (2), p.255-272
2005
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Educational management, administration & leadership, 2019-03, Vol.47 (2), p.170-188
2019
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School leadership & management, 2009-02, Vol.29 (1), p.23-37
2009
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2004
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2007
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2004
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2002
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Innovation in Teacher Professional Learning in Europe, 2024, Vol.1, p.117-129
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