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Philosophieren mit sechs- bis achtjaehrigen Kindern in der ausserschulischen Erziehung: Ueberlegungen zu e. handlungsorientierten Ansatz unter Beruecks. prakt. Erfahrungen
1985
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Klima. Krise. Kinder: Philosophieren über Nachhaltigkeit und Fridays for Future
2021
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Trauerbegleitung organisieren
1st ed., 2016
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Denken, Träumen, Weiterdenken: Philosophieren. Klassen 7/8
2004
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Mit dem Kompaß durch das Labyrinth der Welt: Wie Kinder wichtigen Lebensfragen auf die Spur kommen
1990
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Vom Blitzlicht zum Dialog: Die Entwicklung einer philosophischen Gesprächskultur als Kern sokratischer Pädagogik
Pädagogische Rundschau, 2013, Vol.67 (6), p.671-688
2013
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Und die Welt von morgen?: Ethische Fragen aus Natur und Technik im Unterricht behandeln
2009
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Philosophische Spiele für den Ethik- und Philosophieunterricht in der Sekundarstufe I: 2. Aufl
2008
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Beobachten, fragen, denken: Spiele zum Philosophieren mit Kindern von 5 bis 12 Jahren. 1. Aufl
2008
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Ethik / Grundschule / Ausg. Thüringen, Bayern, Rheinland-Pfalz. Klasse: 4,[1]. Ich, du, wir; [Hauptband]. Ethik Klasse 4
2004
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Philosophinnen-Sprüche: Leben braucht Leidenschaft
2003
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Gemeinsam nachdenken: Philosophieren für Kinder. Klassen 3/4. 1. Aufl
2000
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Ethikunterricht in Europa - ideengeschichtliche Traditionen, curriculare Konzepte und didaktische Perspektiven in der Sekundarstufe I
1998
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Ethikunterricht in Europa: Ideengeschichtliche Traditionen, curriculare Konzepte und didaktische Perspektiven der Sekundarstufe I. 1. Aufl
1999
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Marxismus - Leninismus als 'Jedermann-Philosophie' im Bildungssystem der DDR
Zeitschrift für Didaktik der Philosophie, 1981, Vol.3 (3), p.166-170
1981
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Was bleibt von dir, wenn du gegangen bist?: Unterrichtsbausteine für die Auseinandersetzung mit Trauer und Erinnerung im Doppeljahrgang 9/10
Braunschweiger Beiträge zur Religionspädagogik, 2018 (3(155)), p.54-65
2018
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Existentielle Sinnfragen stellen und Antworten finden - die Philosophie als Reflexionsdisziplin
Braunschweiger Beiträge zur Religionspädagogik, 2018 (3/4(153/154)), p.2-5
2018
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Philosophieren: 5/6. Staunen, Fragen, die Welt begreifen; [Lehrbuch]
2000
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Überlegungen und Vorschläge zur Gestaltung des Ethikunterrichts in der Grundschule
1996
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Philosophieren in der Grundschule
1999
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Warum Sokrates nicht fliehen wollte: Gewissensbildung durch Philosophieren - Anregungen für den Unterricht der Jahrgangsstufe 9 und 10
Ethik & Unterricht, 2002, Vol.13 (1), p.21-25
2002
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Wie kann ich ein gutes Leben führen?: Martha Nussbaums Visionen des Menschseins im Unterricht der Sek. II
Ethik & Unterricht, 2001, Vol.12 (2), p.29-33
2001
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Warum zweifelt Alice an sich selbst: Philosophieren als methodisches Denken
Ethik & Unterricht, 2000, Vol.11 (3), p.24-29
2000
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Ich bin ich: Identitätsbildung in der Grundschule
Religion heute, 1999 (39), p.160-165
1999
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Im Reich der Träume: Philosophieren im Deutschunterricht der Grundschule mit Hilfe von Kinderbüchern
Grundschule, 2008, Vol.40 (12), p.30-31
2008
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