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Social Change Review, 2010-12, Vol.8 (2), p.189-206
2010
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1st, 2017
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Education Studies, 2018, Vol.1, p.232-235
1, 2018
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Education Studies, 2018, Vol.1, p.283-286
1, 2018
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Education Studies, 2018, Vol.1, p.242-245
1, 2018
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Working with Vulnerable Children, Young People and Families, 2021, Vol.1, p.102-121
2, 2021
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Working with Vulnerable Children, Young People and Families, 2021, Vol.1, p.146-164
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Working with Vulnerable Children, Young People and Families, 2021, Vol.1, p.54-74
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Working with Vulnerable Children, Young People and Families, 2021, Vol.1, p.1-15
2, 2021
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Working with Vulnerable Children, Young People and Families, 2021, Vol.1, p.165-180
2, 2021
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Working with Vulnerable Children, Young People and Families, 2021, Vol.1, p.75-101
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Working with Vulnerable Children, Young People and Families, 2021, Vol.1, p.181-186
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Working with Vulnerable Children, Young People and Families, 2021, Vol.1, p.34-53
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Working with Vulnerable Children, Young People and Families, 2021, Vol.1, p.16-33
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Working with Vulnerable Children, Young People and Families, 2021, Vol.1, p.122-145
2, 2021
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Working with Vulnerable Children, Young People and Families, 2020
2020
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Working with Vulnerable Children, Young People and Families, 2020
2020
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Journal of Early Childhood Research, 2005, Vol.3 (3), p.332-334
2005
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Pastoral Care in Education, 2010, Vol.28 (3), p.253-256
2010
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Pastoral Care in Education, 2010, Vol.28 (3), p.253-256
2010
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Macromolecules, 2023-03, Vol.56 (5), p.2070-2080
2023
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Chemistry of materials, 2023-08, Vol.35 (15), p.6109-6122
2023
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Langmuir, 2024-02, Vol.40 (7), p.3667-3676
2024
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