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Open Access
Bibliotherapy in a school context
Zbornik radova Filozofskog fakulteta (1990), 2022, Vol.52 (2), p.269-283
2022
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Specijalna edukacija i rehabilitacija, 2022, Vol.21 (4), p.297-305
2022
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Specijalna edukacija i rehabilitacija, 2019, Vol.18 (3), p.237-271
2019
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Vojnosanitetski pregled, 2020, Vol.77 (6), p.620-630
2020
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International journal of developmental disabilities, 2023-04, Vol.ahead-of-print (ahead-of-print), p.1-8
2023
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International journal of inclusive education, 2014-12, Vol.18 (12), p.1262-1282
2014
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Research in developmental disabilities, 2012-09, Vol.33 (5), p.1352-1359
2012
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Research in developmental disabilities, 2016-01, Vol.48, p.211-219
2016
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Biomedicinska istraživanja, 2014-12, Vol.5 (2), p.52-59
2014
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Zbornik radova Filozofskog fakulteta (1990), 2022, Vol.52 (2), p.269-283
2022
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Specijalna edukacija i rehabilitacija, 2017, Vol.16 (1), p.73-94
2017
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Specijalna edukacija i rehabilitacija, 2016, Vol.15 (2), p.95-118
2016
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Specijalna edukacija i rehabilitacija, 2016, Vol.15 (3), p.265-285
2016
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Journal for ReAttach Therapy and Developmental Diversities, 2019-11 (2), p.70-81
2019
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Specijalna edukacija i rehabilitacija, 2018-01, Vol.17 (2), p.151-164
2018
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Specijalna edukacija i rehabilitacija, 2018, Vol.17 (3), p.151-164
2018
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Open Access
Intrusive thoughts and theory of mind
Specijalna edukacija i rehabilitacija, 2015, Vol.14 (2), p.233-255
2015
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Specijalna edukacija i rehabilitacija, 2015, Vol.14 (3), p.411-432
2015
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Nastava i vaspitanje : časopis Pedagoškog društva SR Srbije i Pedagoškog društva SR Črne Gore, 2015, Vol.64 (3), p.489-505
2015
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