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International journal of qualitative methods, 2021-06, Vol.20
2021
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Open Access
Understanding bullying relationally
South African journal of education, 2018-10, Vol.38 (Supplement 1), p.s1-s8
2018
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Magis (Bogotá, Colombia), 2018-07, Vol.11 (22), p.75-86
2018
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Qualitative research in education, 2017-02, Vol.6 (1), p.1-21
2017
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International journal of qualitative methods, 2018-11, Vol.17 (1)
2018
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South African journal of education, 2016-11, Vol.36 (4), p.1-9
2016
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South African journal of education, 2014-03, Vol.34 (3), p.1-9
2014
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International journal of qualitative methods, 2016-12, Vol.15 (1)
2016
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South African journal of childhood education, 2019, Vol.9 (1), p.1-11
2019
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International journal of multiple research approaches, 2018-07, Vol.10 (1), p.472-473
2018
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Australian educational researcher, 2010-08, Vol.37 (2), p.93-106
2010
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South African journal of education, 2008-02, Vol.28 (1), p.91-101
2008
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Forum, qualitative social research, 2003-09, Vol.4 (3), p.9-4:3<9
2003
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Journal for Transdisciplinary Research in Southern Africa, 2013-07, Vol.9 (1), p.e1-e13
2013
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International Journal of Educational Development in Africa, 2015-10, Vol.2 (1), p.62-69
2015
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International journal of management in education, 2017, Vol.11 (1), p.46, Article 46
2017
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South African journal of education, 2009-08, Vol.29 (3), p.333-344
2009
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Journal of social sciences (Delhi, India), 2014-08, Vol.40 (2), p.213-217
2014
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International journal of management in education, 2017, Vol.11 (1), p.46
2017
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Journal of sociology and social anthropology, 2014-04, Vol.5 (2)
2014
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Journal of sociology and social anthropology, 2014-04, Vol.5 (2), p.117-123
2014
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Anthropologist (New Delhi, India : 1999), 2013-03, Vol.15 (2), p.137-143
2013
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