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Annotation de la cohérence dans un corpus de textes d’élèves d’école et collège

SHS web of conferences, 2024-01, Vol.186, p.03001

2024

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Annotation de la cohérence dans des textes d’élèves et jugements de cohérence d’enseignants du primaire

SHS web of conferences, 2024-01, Vol.186, p.03003

2024

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Description sémantique de dans un premier temps : de la composition syntagmatique au discours

Discours, 2011-12, Vol.9 (9)

2011

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P-099 Evolution de la carte de groupe: conséquences et complexité pour l’ES

Transfusion clinique et biologique : journal de la Société française de transfusion sanguine, 2023-11, Vol.30, p.S98

2023

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How Different Information Sources Interact in the Interpretation of Interleaved Discourse: The Case of Two-Step Enumerative Structures

Discours, 2012-01, Vol.11 (11)

2012

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Une démarche de recherche en Master MEEF 1er degré

Cahiers de l'ACEDLE, 2021-09

2021

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CO1-1 Préparer l’arrivée des anti-CD47 : objectif du GT de l’EFS

Transfusion clinique et biologique : journal de la Société française de transfusion sanguine, 2023-11, Vol.30, p.S34

2023

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A Formal Analysis of the French Temporal Connective alors

Oslo studies in language, 2009-01, Vol.1 (1)

2009

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Vers un corpus de textes d’élèves annoté en relations de discours

Langue française, 2021, Vol.211 (3), p.115-129

2021

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Dans un (premier+second+nième) temps vs. En (premier+second+nième) lieu : qu'est-ce qui fait la différence?

Langue française, 2013-09 (179), p.89-108

2013

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Dans un (premier+second+nieme) temps vs. En (premier+second+nieme) lieu: what is the difference?

Langue française, 2013-09, Vol.3 (Sep), p.89-89

2013

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Dans un (premier+second+nième) temps vs. En (premier+second+nième) lieu : qu'est-ce qui fait la différence ?

Langue française, 2013, Vol.179 (3), p.89-108

2013

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Dans un (premier+second+nième) temps vs. En (premier+second+nième) lieu: qu'est-ce qui fait la différence ?: L'expression du temps à travers l'espace : entités, relations et formes

Langue française, 2013 (179)

2013

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Dans un (premier+second+n ième) temps vs. En (premier+second+n ième) : qu'est-ce qui fait la différence ?

Langue française, 2013, Vol.3 (179)

2013

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BaTelÒc: A Text Base for the Occitan Language

Language documentation and conservation, 2015-01, p.133

2015

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BaTelÒc : a Text Base for the Occitan Language

Language Documentation & Conservation, 2014

2014

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Collecting and annotating corpora for three under-resourced languages of France: Methodological issues

Language documentation and conservation, 2021-01, Vol.15, p.316-357

2021

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Description sémantique de dans un premier temps : de la composition syntagmatique au discours

Discours, 2011, Vol.9

2011

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How different information sources interact in the interpretation of interleaved discourse: the case of two-step enumerative structures

Discours, 2012, Vol.11 (Varia)

2012

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D'abord 'First' as a Marker of Discourse Structuring

Journal of French language studies, 2009-07, Vol.19 (2), p.229-248

2009

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Une démarche de recherche en Master MEEF 1er degré: L’identification du verbe en 2e élémentaire (CE1) par la comparaison français-espagnol

Cahiers de l'ACEDLE, 2021-09, Vol.18-2 (18-2)

2021

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D'abord marqueur de structuration du discours

Journal of French language studies, 2009, Vol.19 (2), p.229-248

2009

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Representing discursive temporal knowledge: A computational application of DRT

Knowledge Based Computer Systems, 2005, p.321-330

Bras, Myriam

2005

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Locating adverbials in discourse

Journal of French language studies, 2005-07, Vol.15 (2), p.173-193

2005

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Varia

Discours, 2012

2012

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BaTelÒc: A Text Base for the Occitan Language

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