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Installieren Sie die LibKey Nomad-Browsererweiterung und erhalten Sie von vielen Webseiten einfachen Zugriff auf lizenzierte Volltexte oder Open Access Publikationen. Mehr erfahren...Positive Psychology in Practice, 2015, p.543-558
2015
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Learning and individual differences, 2013-10, Vol.27, p.128-133
2013
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Reading & writing quarterly, 2011-01, Vol.27 (1-2), p.75-100
2011
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Advancing the Science and Practice of Social and Emotional Learning: Looking Back and Moving Forward
2016
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The Journal of genetic psychology, 2016-09, Vol.177 (5), p.185-189
2016
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The Journal of Genetic Psychology, 2016, Vol.177 (5), p.185-189
2016
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Education sciences, 2024-10, Vol.14 (10), p.1093
2024
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Journal of psychoeducational assessment, 2012-06, Vol.30 (3), p.219-236
2012
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Frontiers in psychology, 2022-02, Vol.13, p.828076
2022
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Imagination, Cognition and Personality, 2019-06, Vol.38 (4), p.378-404
2019
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Emotional Intelligence in Education, 2018, p.173-198
2018
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Assessment in education : principles, policy & practice, 2022-01, Vol.29 (1), p.95-120
2022
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Adolescent research review, 2017-03, Vol.2 (1), p.23-35
2017
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Journal of educational psychology, 2012-08, Vol.104 (3), p.700-712
2012
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The Journal of classroom interaction, 2011-01, Vol.46 (1), p.27-36
2011
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Frontiers in education (Lausanne), 2021-04, Vol.6
2021
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Review of general psychology, 2016-09, Vol.20 (3), p.221-235
2016
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Personality & social psychology bulletin, 2003-09, Vol.29 (9), p.1147-1158
2003
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The School administrator (Washington), 2016-04, Vol.73 (4), p.19
2016
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The School administrator (Washington), 2016-04, p.18
2016
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Emotion Review, 2016-10, Vol.8 (4), p.305-310
2016
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Learning and individual differences, 2024-07, Vol.113, p.102481, Article 102481
2024
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Creativity research journal, 2016-04, Vol.28 (2), p.149-153
2016
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Frontiers in psychology, 2024-01, Vol.14, p.1239123-1239123
2024
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