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Installieren Sie die LibKey Nomad-Browsererweiterung und erhalten Sie von vielen Webseiten einfachen Zugriff auf lizenzierte Volltexte oder Open Access Publikationen. Mehr erfahren...Children & society, 2022-11, Vol.36 (6), p.1234-1249
2022
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Early years (London, England), 2021-08, Vol.41 (4), p.381-395
2021
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Journal of Pedagogy, 2023-06, Vol.14 (1), p.37-57
2023
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Early years (London, England), 2023-10, Vol.43 (4-5), p.1016-1029
2023
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Children & society, 2021-03, Vol.35 (2), p.229-243
2021
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Journal of Pedagogy, 2023-06, Vol.14 (1), p.5-14
2023
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Barn (Trondheim, Norway), 2022-08, Vol.40 (2)
2022
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Children & society, 2018-01, Vol.32 (1), p.73-83
2018
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Nordisk barnehageforskning, 2013-06, Vol.6
2013
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Nordisk barnehageforskning, 2012-12, Vol.5 (1)
2012
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Nordisk tidsskrift for pedagogikk & kritikk, 2024-10, Vol.10 (5)
2024
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International journal of early childhood, 2017-04, Vol.49 (1), p.57-72
2017
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En sammenhængende overgang?: Om legens fleksible deltagelsesrum i overgangen fra dagtilbud til skole
2023
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Nordic studies in education, 2016-10, Vol.35 (3), p.193-210
2016
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Nordisk barnehageforskning, 2013, Vol.6
2013
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Nordisk barnehageforskning, 2012, Vol.5 (2)
2012
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