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Administration & Éducation, 2023-03, Vol.N° 177 (1), p.163-175
2023
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Métiers, statuts et immobilisme
Administration & Éducation, 2022-03, Vol.N° 173 (1), p.13-18
2022
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Diversités
Administration & Éducation, 2020-04, Vol.N° 165 (1), p.257-268
2020
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1995
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2007
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Éditorial
Administration & Éducation, 2023-12, Vol.N° 180 (4), p.7-12
2023
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The Journal of Quality in Education, 2017-08, Vol.3 (3), p.12
2017
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Administration & Éducation, 2015-09, Vol.N° 147 (3), p.79-86
2015
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Open Access
Réformes et prospective
Revue internationale d'éducation de Sèvres, 2020-06, p.11-12
2020
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Réformes et prospective
Revue internationale d'éducation de Sèvres, 2020-04 (83), p.11-12
2020
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Administration & Éducation, 2023-12, Vol.N° 180 (4), p.135-142
2023
Volltextzugriff (PDF)

Open Access
Foreword
Revue internationale d'éducation de Sèvres, 2019-06
2019
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Administration & Éducation, 2014-09, Vol.N° 143 (3), p.123-127
2014
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Foreword
Revue internationale d'éducation de Sèvres, 2019
2019
Volltextzugriff (PDF)

Avant-propos
Revue internationale d'éducation de Sèvres, 2019
2019
Volltextzugriff (PDF)


Conclusion : et après ?
Administration & Éducation, 2021-03, Vol.N° 169 (1), p.169-184
2021
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Administration, 2023-04, Vol.N° 277 (1), p.49-50
2023
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Futuribles (Paris), 2012-09 (388), p.51-72
2012
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1998
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Cahiers pédagogiques, 2021-01, Vol.N° 566 (1), p.9-9
2021
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Revue internationale d'éducation de Sèvres, 2015-05, p.11-15
2015
Volltextzugriff (PDF)
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