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2024
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Frontiers in psychology, 2024-04, Vol.15, p.1359071-1359071
2024
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European journal of psychology of education, 2024-03, Vol.39 (1), p.77-104
2024
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Cognition, technology & work, 2022-05, Vol.24 (2), p.333-349
2022
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Applied cognitive psychology, 2020-03, Vol.34 (2), p.308-317
2020
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Transportation research. Part F, Traffic psychology and behaviour, 2018-05, Vol.55 (1), p.141-152
2018
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Frontiers in psychology, 2020-08, Vol.11, p.2032-2032
2020
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Quarterly journal of experimental psychology (2006), 2018-05, Vol.71 (5), p.1057-1069
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Medical education, 2010-07, Vol.44 (7), p.716-722
2010
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Applied cognitive psychology, 2015-07, Vol.29 (4), p.524-535
2015
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Computers in human behavior, 2017-04, Vol.69, p.358-370
2017
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Learning and instruction, 2016-10, Vol.45, p.72-84
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Frontline learning research, 2017, Vol.5 (3), p.155-166
2017
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Computers in human behavior, 2018-12, Vol.89, p.395-398
2018
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Computers in human behavior, 2018-12, Vol.89, p.418-429
2018
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Learning and instruction, 2011-10, Vol.21 (5), p.650-663
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Learning and instruction, 2010-04, Vol.20 (2), p.123-135
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Learning and instruction, 2013-06, Vol.25, p.71-84
2013
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Learning and instruction, 2009-04, Vol.19 (2), p.112-127
2009
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Brain sciences, 2021-02, Vol.11 (2), p.196
2021
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Instructional science, 2024-02, Vol.52 (1), p.41-69
2024
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Transportation research. Part F, Traffic psychology and behaviour, 2019-02, Vol.61, p.201-216
2019
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Diagrammatic Representation and Inference, p.245-259
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European journal of psychology of education, 2023-06, Vol.38 (2), p.519-544
2023
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