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Installieren Sie die LibKey Nomad-Browsererweiterung und erhalten Sie von vielen Webseiten einfachen Zugriff auf lizenzierte Volltexte oder Open Access Publikationen. Mehr erfahren...Dialogic pedagogy, 2015-10, Vol.3
2015
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Dialogic pedagogy, 2014-01, Vol.2
2014
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Mind, culture and activity, 2021-07, Vol.28 (3), p.195-199
2021
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Mind, culture and activity, 2020-04, Vol.27 (2), p.99-105
2020
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Contemporary issues in early childhood, 2018-09, Vol.19 (3), p.231-245
2018
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Mind, culture and activity, 2016-10, Vol.23 (4), p.294-304
2016
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Cognitive development, 2005-10, Vol.20 (4), p.576-590
2005
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Perspectiva (Florianópolis, Brazil), 2014, Vol.32 (3), p.919-950
2014
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Mind, Culture, and Activity, 2016-10, Vol.23 (4), p.343-345
2016
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Sustainability, 2022-05, Vol.14 (9), p.5533
2022
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Early years (London, England), 2016-10, Vol.36 (4), p.413-425
2016
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Mind, culture and activity, 2010-01, Vol.17 (1), p.59-83
2010
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Mind, culture and activity, 2021-01, Vol.28 (1), p.1-3
2021
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Mind, culture and activity, 2020-04, Vol.27 (2), p.95-98
2020
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Mind, culture and activity, 2019-10, Vol.26 (4), p.283-285
2019
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Mind, culture and activity, 2020-10, Vol.27 (4), p.321-324
2020
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Contemporary issues in early childhood, 2018, Vol.19 (3), p.231
2018
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Mind, culture and activity, 2020-07, Vol.27 (3), p.207-209
2020
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Mind, culture and activity, 2023-10, Vol.30 (3-4), p.189-190
2023
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Mind, culture and activity, 2020-01, Vol.27 (1), p.1-3
2020
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Mind, culture and activity, 2022-01, Vol.29 (1), p.1-4
2022
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Mind, culture and activity, 2023-04, Vol.30 (2), p.97-100
2023
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Mind, culture and activity, 2023-01, Vol.30 (1), p.1-4
2023
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Mind, culture and activity, 2018-07, Vol.25 (3), p.187-191
2018
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Mind, culture and activity, 2022-10, Vol.29 (4), p.293-294
2022
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