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Análisis psicométrico de la Escala de Autoconcepto AF5 de García y Musitu en estudiantes universitarios de Tarapoto (Perú)
Interdisciplinaria, 2017-07, Vol.34 (2)
2017
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Factores de resiliencia y bienestar en familias colombianas
Interdisciplinaria, 2021-09, Vol.38 (3), p.117-138
2021
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ROLES AND RESPONSIBILITIES OF THE PSYCHOLOGIST IN THE SO CALLED POST AGREEMENT
Acta colombiana de psicología, 2016-01, Vol.19 (1), p.325-326
2016
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Factores de resiliencia y bienestar en familias colombianas
Interdisciplinaria, 2022-02, Vol.38 (3)
2022
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ANALISIS PSICOMETRICO DE LA ESCALA DE AUTOCONCEPTO AF5 DE GARCIA Y MUSNU EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE TARAPOTO
Interdisciplinaria, 2017-07, Vol.34 (2), p.459
2017
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Nuestro desarrollo: pertinencia y rigurosidad
Revista Costarricense de Psicología, 2016-12, Vol.35 (2), p.1-3
2016
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Análisis psicométrico de la Escala de Autoconcepto AF5 de García y Musitu en estudiantes universitarios de Tarapoto (Perú)
Interdisciplinaria, 2017-12, Vol.34 (2), p.459-472
2017
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Análisis psicométrico de la Escala de Autoconcepto AF5 de García y Musitu en estudiantes universitarios de Tarapoto (Perú)
Interdisciplinaria, 2017-12, Vol.34 (2)
2017
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Roles and responsibilities of the psychologist in the so called post agreement
Acta colombiana de psicología, 2016, Vol.19 (1), p.325-326
2016
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Papel y oficios del psicólogo en el llamado pos acuerdo
Acta Colombiana de Psicología, 2016, Vol.19 (1), p.323
2016
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Variabilidad y cambio en la comprensión de deseos en niños preescolares: un estudio microgenético
Universitas psychologica, 2021, Vol.20, p.1-14
2021
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Telepsicología en un centro de atención psicológica universitario durante el COVID-19: Experiencias de consultantes y estudiantes
Universitas psychologica, 2022-12, Vol.21, p.1-18
2022
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Telepsicología en un centro de atención psicológica universitario durante el COVTD-19: Experiencias de consultantes y estudiantes
Universitas psychologica, 2022-01, Vol.21
2022
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Estrategias de regulación emocional materna con bebés en situaciones de estrés: el uso del canto materno
Universitas psychologica, 2019-10, Vol.18 (5)
2019
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Estrategias de regulación emocional materna con bebés en situaciones de estrés: el uso del canto materno
Universitas psychologica, 2019, Vol.18 (5), p.1-15
2019
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Falsa creencia y desarrollo semántico del lenguaje en niños de 2 a 4 años
Universitas psychologica, 2010-09, Vol.9 (3), p.849-862
2010
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Comprensión social y lenguaje: ¿dos dominios?
Universitas psychologica, 2014-01, Vol.13 (1), p.347
2014
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Comprension social y lenguaje: ?dos dominios?
Universitas psychologica, 2014-01, Vol.13 (1), p.345-356
2014
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Caracterización de prácticas de cuidado en familias con niños en primera infancia en situación de desplazamiento forzado
Universitas psychologica, 2014-08, Vol.14 (1)
2014
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Diseño, implementación y evaluación de un servicio de atención por telepsicología en un centro universitario en Colombia
Revista de Psicología Universidad de Antioquia, 2023-11, Vol.15 (2)
2023
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La evaluación docente en la pedagogía Montessori: propuesta de un instrumento
Educación y educadores, 2008-06, Vol.11 (1), p.227-252
2008
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Falsa creencia y desarrollo semántico del lenguaje en niños de 2 a 4 años
Universitas psychologica, 2010, Vol.9 (3)
2010
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La evaluación docente en la pedagogía Montessori: propuesta de un instrumento A avaliação docente na pedagogia Montessori: proposta de um instrumento Teacher Evaluation in Montessori Education: A Proposed Tool
Educación y educadores, 2008-06, Vol.11 (1), p.227-252
2008
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La evaluación docente en la pedagogía Montessori: propuesta de un instrumento
Educación y educadores, 2008, Vol.11 (1)
2008
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La evaluación docente en la pedagogía Montessori: propuesta de un instrumento
Educación y educadores, 2008, Vol.11 (1)
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