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Gender and education, 2020-11, Vol.32 (8), p.1034-1052
2020
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Review of research in education, 2016-03, Vol.40 (1), p.682-722
2016
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Using Photo-Elicitation with Native American Students to Explore Perceptions of the Physical Library
2016
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Girls, Autobiography, Media: Gender and Self-Mediation in Digital Economies by Emma Maguire (review)
2020
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Gender and education, 2021-04, Vol.33 (3), p.385-401
2021
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Journal of thought, 2020-09, Vol.54 (3/4), p.25-42
2020
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Qualitative report, 2022-09, Vol.27 (9), p.1958-1974
2022
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Qualitative report, 2024-02, Vol.29 (2), p.606-629
2024
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Teacher education and special education, 2020-05, Vol.43 (2), p.144-161
2020
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New directions for institutional research, 2020, Vol.2020 (185-186), p.87-103
2020
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Narrative inquiry : NI, 2017-01, Vol.27 (2), p.357-377
2017
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Journal of peace education, 2020-09, Vol.17 (3), p.283-307
2020
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Child & family social work, 2017-05, Vol.22 (2), p.670-679
2017
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1st, 2023
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"A Question Everybody Danced Around": Gay Men Making Sense of Their Identities in Christian Colleges
2018
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Teaching and learning in nursing, 2015-10, Vol.10 (4), p.161-168
2015
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Qualitative report, 2015-09, Vol.20 (9), p.1490
2015
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Psychology of sexual orientation and gender diversity, 2015-12, Vol.2 (4), p.456-462
2015
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Taboo (New York, N.Y.), 2020-04, Vol.19 (3), p.165-179
2020
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Journal of thought, 2019-10, Vol.54 (3/4), p.25-73
2019
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Feminist teacher, 2010, Vol.20 (2), p.139-156
2010
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Journal of interdisciplinary studies in education, 2019-06, Vol.7 (2), p.61-65
2019
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Planning & changing, 2021, Vol.50 (3-4), p.165
2021
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Educational studies (Ames), 2010-04, Vol.46 (2), p.192-223
2010
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