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2012
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Education and information technologies, 2024-06, Vol.29 (9), p.10677-10705
2024
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International journal of learning technology, 2018, Vol.13 (3), p.220
2018
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International journal of learning technology, 2018, Vol.13 (3), p.220
2018
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International journal of information and communication technology education, 2021-07, Vol.17 (3), p.68-85
2021
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IEEE-RITA, 2021-08, Vol.16 (3), p.1-1
2021
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Workgroups eAssessment: Planning, Implementing and Analysing Frameworks, p.55-84
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Journal of Information Technology Education. Innovations in Practice, 2020, Vol.19, p.1-29
2020
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2015 IEEE 15th International Conference on Advanced Learning Technologies, 2015, p.244-246
2015
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Workgroups eAssessment: Planning, Implementing and Analysing Frameworks, p.117-142
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The Importance of Assessment Literacy: Formative and Summative Assessment Instruments and Techniques
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Workgroups eAssessment: Planning, Implementing and Analysing Frameworks, p.181-207
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Workgroups eAssessment: Planning, Implementing and Analysing Frameworks, p.85-115
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Workgroups eAssessment: Planning, Implementing and Analysing Frameworks, p.27-53
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Workgroups eAssessment: Planning, Implementing and Analysing Frameworks, p.237-258
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Workgroups eAssessment: Planning, Implementing and Analysing Frameworks, p.145-179
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Workgroups eAssessment: Planning, Implementing and Analysing Frameworks, p.209-236
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Journal of Information Technology Education. Innovations in Practice, 2020, Vol.19, p.157-184
2020
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