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Grounding Childhood (Trans)National Identities in the Everyday
Children & society, 2019-01, Vol.33 (1), p.68-81
2019
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Greek Adolescent Perceptions of Social Change: An Ahistorical Interpretation of Society
Journal of modern Greek studies, 2000-10, Vol.18 (2), p.255-268
2000
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Initial intercultural teacher education: the singular, non-contradictory identity contested
Beyond one's own backyard, 1996, p.S. 95-104
1996
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