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2021
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International Journal of Research in Education and Science, 2021-04, Vol.7 (2), p.505-524
2021
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Tecrübı̌ psikoloji çalışmaları, 2019-12, p.429-457
2019
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Current psychology (New Brunswick, N.J.), 2022-11, Vol.41 (11), p.8052-8061
2022
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Journal of adult development, 2021-12, Vol.28 (4), p.332-345
2021
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Nesne-psikoloji Dergisi, 2020, Vol.8 (17), p.214-232
2020
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International journal of human sciences, 2018-08, Vol.15 (3)
2018
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Tecrübı̌ psikoloji çalışmaları, 2021-08, Vol.41 (2), p.711-734
2021
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New waves (Rockville, Md.), 2020-10, Vol.23 (2), p.1-21
2020
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Kastamonu eğitim dergisi, 2019-01, Vol.27 (1), p.75-84
2019
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Pamukkale University Journal of Education, 2019-05, Vol.46 (46), p.230-249
2019
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Ansiedad y Estrés, 2021-01, Vol.27 (2-3), p.74-80
2021
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Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2019-12, Vol.21 (3), p.17-31
2019
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International journal of human sciences, 2016-01, Vol.13 (1), p.451
2016
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Uluslararası eğitim araştırmacıları dergisi (Online), 2021-06, Vol.4 (1), p.38-56
2021
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Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi eğitim bilimleri dergisi, 2018-01
2018
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Turkish studies (2006), 2018-01, Vol.13 (Volume 13 Issue 11), p.227-250
2018
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International journal of human sciences, 2015-09, Vol.12 (2), p.688
2015
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Acta Educationis Generalis, 2022-02, Vol.12 (1), p.109-126
2022
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Child & adolescent social work journal, 2024-04
2024
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Research in Pedagogy, 2023, Vol.13 (1), p.251-266
2023
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International journal of human sciences, 2018-03, Vol.15 (3), p.1608-1622
2018
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Psychiatria Danubina, 2022, Vol.34 (3), p.578-586
2022
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Participatory Educational Research, 2021-04, Vol.8 (2), p.1-16
2021
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Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi, 2019-12, Vol.19 (45), p.963-993
2019
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