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2017
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Reading & writing, 2020-09, Vol.33 (7), p.1675-1677
2020
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Autism, 2020-07, Vol.24 (5), p.1031-1046
2020
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Autism : the international journal of research and practice, 2022-02, Vol.26 (2), p.389-405
2022
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Current directions in psychological science : a journal of the American Psychological Society, 2018-12, Vol.27 (6), p.492-500
2018
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Review journal of autism and developmental disorders, 2020-06, Vol.7 (2), p.127-150
2020
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Neuroscience letters, 2012-05, Vol.517 (2), p.133-135
2012
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Language, speech & hearing services in schools, 2018-08, Vol.49 (3), p.634-643
2018
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Child development, 2016-01, Vol.87 (1), p.184-193
2016
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Autism & developmental language impairments, 2018-01, Vol.3
2018
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Research involvement and engagement, 2022-12, Vol.8 (1), p.71-71, Article 71
2022
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Quarterly journal of experimental psychology (2006), 2024-05, Vol.77 (5), p.943-963
2024
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Journal of speech, language, and hearing research, 2013-12, Vol.56 (6), p.1837-1844
2013
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Studies in English language and education, 2023-05, Vol.10 (2), p.723-740
2023
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Australian journal of applied linguistics (Online), 2024-02, Vol.6 (1), p.1-14
2024
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Exceptional children, 2022-10, Vol.89 (1), p.60-78
2022
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Journal of experimental child psychology, 2017-05, Vol.157, p.1-13
2017
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Journal of research in reading, 2024-08, Vol.47 (3), p.348-394
2024
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Cerebral cortex (New York, N.Y. 1991), 2006-12, Vol.16 (12), p.1790-1796
2006
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British journal of educational psychology, 2020-09, Vol.90 (3), p.870-885
2020
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Child language teaching and therapy, 2021-06, Vol.37 (3), p.264-278
2021
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Language, speech & hearing services in schools, 2021-01, Vol.52 (1), p.225-238
2021
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Research in developmental disabilities, 2019-02, Vol.85, p.104-115
2019
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Brain sciences, 2021-10, Vol.11 (11), p.1408
2021
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Australian journal of learning difficulties, 2018-01, Vol.23 (1), p.31-51
2018
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