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Journal of literacy research, 2021-06, Vol.53 (2), p.149-173
2021
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Pedagogies (Mahwah, N.J.), 2022-10, Vol.17 (4), p.389-407
2022
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Translanguaging and Multimodality as Flow, Agency, and a New Sense of Advocacy in and from the Global South, 2024, Vol.1, p.119-137
1, 2024
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System (Linköping), 2023-04, Vol.113, p.103000, Article 103000
2023
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Journal of language, identity, and education, 2022-05, Vol.ahead-of-print (ahead-of-print), p.1-17
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The international journal of information and learning technology, 2018-11, Vol.35 (5), p.329-341
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L2 Journal, 2020-01, Vol.12 (3), p.1
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Foreign language annals, 2023-06, Vol.56 (2), p.501-523
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