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2014
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Statistics in medicine, 2021-01, Vol.40 (2), p.403-426
2021
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Journal of educational and behavioral statistics, 2012-04, Vol.37 (2), p.278-297
2012
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Basic and applied social psychology, 2017-03, Vol.39 (2), p.81
2017
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Campbell systematic review, 2021-06, Vol.17 (2), p.e1172-n/a
2021
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Journal of communication, 2014-02, Vol.64 (1), p.20-41
2014
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Education policy analysis archives, 2019-05, Vol.27 (48), p.48
2019
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Trauma, Violence, & Abuse, 2023-01, Vol.24 (1), p.231-244
2023
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The Journal of general psychology, 2014-01, Vol.141 (1), p.47-64
2014
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Journal of personality assessment, 2016-05, Vol.98 (3), p.261-276
2016
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Basic and applied social psychology, 2017-03, Vol.39 (2), p.81-90
2017
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Campbell systematic review, 2021-03, Vol.17 (1), p.e1137-n/a
2021
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The Prevalence of Pathological Gambling Among College Students: A Meta-analytic Synthesis, 2005–2013
2014
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Educational policy (Los Altos, Calif.), 2019-11, Vol.33 (7), p.1135-1170
2019
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Research synthesis methods, 2015-03, Vol.6 (1), p.21-27
2015
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Journal of clinical epidemiology, 2017-09, Vol.89, p.43-52
2017
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Journal of adolescence (London, England.), 2014-06, Vol.37 (4), p.391-400
2014
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Review of research in education, 2021-03, Vol.45 (1), p.195-222
2021
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School psychology review, 2015-12, Vol.44 (4), p.372-390
2015
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Clinical child and family psychology review, 2015-03, Vol.18 (1), p.77-97
2015
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Basic and applied social psychology, 2015-09, Vol.37 (5), p.260-273
2015
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The Journal of experimental education, 2022-07, Vol.90 (4), p.898-915
2022
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Chest, 2022-07, Vol.162 (1), p.92-100
2022
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Journal of clinical epidemiology, 2022-12, Vol.152, p.311-313
2022
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Behavior research methods, 2021-04, Vol.53 (2), p.702-717
2021
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