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Ganztagsschule in Frankreich. Eine Fallstudie, erstellt im Rahmen des Projekts "Bildung Plus"
2003
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"Pakt mit der Fremdheit"? Interkulturelles Lernen als dialogisches Lernen im Kontext internationaler Schulkooperation
1989
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Coopérer, se comprendre, se rencontrer: Reflexions et experiences
2002
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Zusammenarbeiten: Gemeinsam lernen. Themenzentrierte Zusammenarbeit zwischen Schulen verschiedener Laender am Beispiel Deutschland - Frankreich
1988
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Coopérer et se comprendre
1988
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Vivre l'école: Unterrichtskonzepte mit Schülermaterialien
1988
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Zusammen arbeiten, Gemeinsam lernen, Einander begegnen: Zusammenarbeit von der Grundschule bis zur Sekundarstufe II zwischen Schulen verschiedener Länder am Beispiel Deutschland-Frankreich. Konzepte und Beispiele zu dialogischem Austausch, interkulturellem Lernen, kooperativem Lernen, internationaler Schulzusammenarbeit
2004
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Coopérer, se comprendre, se rencontrer: Projets de coopération scolaire internationale, de l´école primaire au second cycle de l´enseignement secondaire. Exemples franco-allemands
2004
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Ueber die Grenze. Praktisches Lernen im fremdsprachlichen Unterricht
1988
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Arbeit am Fremden und Eigenen - Lernraum internationaler Schulkooperation
Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch, 1999, Vol.33 (41), p.35-38
1999
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Etre enseignant de langue étrangère sans frontières
Les Langues modernes, 1991, Vol.85 (4), p.29-33
1991
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Weiterbildung durch Lehreraustausch: Aufbrechen - An fremden Orten lehren - Grenzen überwinden
Unterrichtswissenschaft, 1998, Vol.90 (3), p.333-346
1998
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Les échanges: oui, bien sûr à condition que...! Définition et exemples d'une conception dialogique de la pédagogie de l'échange et de la rencontre
Französisch heute, 2002, Vol.33 (2), p.210-229
2002
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Open Access
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Une "affaire de foulard" en Allemagne
Hommes & migrations, 2000, Vol.1223 (1), p.41-47
2000
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Pakt mit der Fremdheit? : Interkulturelles Lernen als dialogisches Lernen im Kontext internationaler Schulkooperationen
1990
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Zeit zum Lernen - Zeit zum Verstehen
Zielsprache Französisch, 1991, Vol.23 (1), p.8-14
1991
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Europa zweiundneunzig: Kooperation ueber die Grenze
Der fremdsprachliche Unterricht, 1990, Vol.24 (100), p.21-23
1990
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Deutsch-Franzoesische Schulkooperation: Lernen im Dialog
Ueber die Grenze, 1988, p.S. 176-191
1988
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Un project d'actions éducatives binational? Une pratique de communication interculturelle liée à l'aménagement de nouveaux espaces éducatives
Le Français dans le monde, 1983, Vol.23 (179), p.43-53
1983
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Coopérer pour se comprendre: Eléments pour une formation des enseignants à la pédagogie des échanges
Per un'educazione interculturale, 1991, p.S. 155-163
1991
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Correspondre - Communiquer. Propositions pour une coopération à distance entre groupes d'élèves et pour un apprentissage de la communication
Les Langues modernes, 1985, Vol.79 (6), p.33-43
1985
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Deux ecoles, deux pays, deux langues, un projet, un theme, un apprentissage interculturel
L'interculturel en education et en sciences humaines. 2, 1985, p.S. 247-254
1985
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Un nouveau type de stage (A New Kind of Training Course)
Francais dans le Monde, 1979-04 (144), p.15
1979
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Le conseil de classe
Le Français dans le monde, 1980, Vol.20 (154), p.37-57
1980
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Un Projet d'actions educatives binational? Une pratique de communication interculturelle liee a l'amenagement de nouveaux espaces educatifs (A Binational Educational Action Project? An Exercise in Intercultural Communication Tied to the Preparation of New Educational Spaces)
Francais dans le Monde, 1983 (179), p.43
1983
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