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Evaluation of teachers in basic education schools in Al Dakhiliyah Governorate in the Sultanate of Oman of the extent of their organizational commitment: تقييم المعلمين بمدارس التعليم الأساسي في محافظة الداخلية بسلطنة عمان لمدى التزامهم التنظيمي
مجلة العلوم التربوية و النفسية, 2022-02, Vol.6 (7), p.45-67
2022
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Teachers ’evaluation of the extent to which basic education school principals practice ethical leadership in the Governorate of Al Dakhiliya, Sultanate of Oman: تقييم المعلمين لمدى ممارسة مديري مدارس التعليم الأساسي في محافظة الداخلية بسلطنة عمان للقيادة الأخلاقية
مجلة العلوم التربوية و النفسية, 2021-09, Vol.5 (34), p.26-1
2021
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Design visualization for proposed training plan according to the ASSURE model for learning resource specialists in Muscat to employ Facebook to implementing modern marketing mechanisms for information services during the Corona Pandemic: تصور تصميمي لخطة تدريبية مقترحة وفقا لنموذج ASSURE لأخصائيي مصادر التعلم في محافظة مسقط لتوظيف موقع Facebook لتحقيق آليات التسويق الحديثة لخدمات المعلومات في المكتبات ومراكز المعلومات خلال جائحة كورونا
مجلة العلوم التربوية و النفسية, 2021-07, Vol.5 (26), p.104-91
2021
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Obstacles to Applying the Principle of Disclosure and Transparency in Higher Education Institutions: An Exploratory Study in Private Universities in the Sultanate of Oman
Al-mağallaẗ al-ʻarabiyyaẗ li-ḍamān ğūdaẗ al-taʻlīm al-ğāmiʻī (Online), 2021-11, Vol.14 (49)
2021
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CIA-based Analysis for E-Leaming Systems Threats and Countermeasures in Malaysian Higher Education: Review Paper
2023 17th International Conference on Ubiquitous Information Management and Communication (IMCOM), 2023, p.1-8
2023
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Extent of Practicing Creative Thinking Skills among Students of Educational Technology at the University of Ibb, Yemen, When Applying Innovative Educational technologies
The International Journal for Talent Development, 2020-10, Vol.11 (1), p.75-94
2020
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Obstacles to Applying the Principle of Disclosure and Transparency in Higher Education Institutions: An Exploratory Study in Private Universities in the Sultanate of Oman
Al-mağallaẗ al-ʻarabiyyaẗ li-ḍamān ğūdaẗ al-taʻlīm al-ğāmiʻī (Online), 2021-11, Vol.14 (49)
2021
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Quality Assurance in Higher Education in the Maldives: Are We Listening to the Students?
Intellectual discourse, 2020-07, Vol.28 (2), p.599-621
2020
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Quality Assurance in Higher Education in the Maldives: Past, Present, and Future
Intellectual discourse, 2019-01, Vol.27 (2), p.353-372
2019
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Exploring the Experiences of International Students Living in Malaysia
International journal of academic research in progressive education and development, 2023-06, Vol.12 (2)
2023
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An Evaluation of Secondary School Thai Language Textbooks in Pattani, Thailand: An Islamic Perspectives
International Journal of Advanced Research in Future Ready Learning and Education, 2024-04, Vol.34 (1), p.113-123
2024
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Curriculum Integration based on the Story of Prophet Musa and the Righteous Man in Chapter al-Kahf (Integrasi Kurikulum Berdasarkan kisah Nabi Musa A.S dan Seorang Pemuda Soleh (al-Khidr) di dalam Chapter Al-Kahf)
Journal of Islam in Asia, 2020-12, Vol.17 (4), p.184-202
2020
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Isolation of Microorgansims from the Air Conditioning System in Cars
مجلة العلوم الطبية و الصيدلانية, 2022-12, Vol.6 (6), p.84-92
2022
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The Social Skills of Homeschooler: A Case Study Exploring the Perception of Religiously Minded Muslim Parents in Jakarta
Progresiva : Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam, 2023-04, Vol.13 (1), p.1-18
2023
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النسخة العربية جمللة الدراسات الرتبوية لكلية الرتبية ابجلامعة اإلسالمية العاملية ماليزاي: The Arabic Version of the Journal of Educational Studies for the Kulliyyah of Education, International Islamic University Malaysia
IIUM Journal of Educational Studies, 2021-01, Vol.9 (1), p.1
2021
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Curriculum Integration Based on the Story of Prophet Musa and the Righteous Man in Chapter Al-Kahf
Journal of Islam in Asia, 2020, Vol.17 (4), p.184-202
2020
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أهداف تدريس العلوم الطبيعية في مراحل التعليم العام من منظور إسلامي: Aims of Science Education from an Islamic Perspective
IIUM Journal of Educational Studies, 2020-12, Vol.8 (2), p.3-26
2020
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Enhancing the Development of Students’ Islamic Identity in Islamic Higher Education
Progresiva : Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam, 2022-11, Vol.11 (2), p.87-103
2022
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Mobile Device-Based Authentic Learning in Educational Environments: A Systematic Review
IIUM Journal of Educational Studies, 2020-07, Vol.7 (2), p.40-55
2020
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Quranic Multiple Intelligences and its Implementation in Educational Institutions
International Journal of Asian Education, 2021-09, Vol.2 (3)
2021
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Challenges Faced by IIUM Postgraduate Students in Conducting the Qur’an Memorization and Working for Living During Their Study Period
International Journal of Asian Education, 2022-03, Vol.3 (1), p.21-32
2022
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WORK PRESSURE SOURCES FOR THE LEARNING RESOURCES SPECIALIST AT PUBLIC SCHOOLS IN THE STATE OF SEEB
IJASOS- International E-journal of Advances in Social Sciences, 2019-12, Vol.5 (15), p.1573-1591
2019
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THE OPEN ACCESS FOR THE EDUCATION CONTENTS AT ARAB OPEN UNIVERSITY ACCORDING TO STUDENT ORIENTATION MODERN TECHNOLOGIES AND THE INTERNATIONAL ATTITUDES
IJASOS- International E-journal of Advances in Social Sciences, 2019-12, Vol.5 (15), p.1553-1572
2019
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Experimental investigations of competition and allelopathy in herbaceous plants
1980
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INHIBITION EFFECT OF GREEN APPLE PEEL EXTRACTS ON SOME TYPES OF PATHOGENIC BACTERIA ISOLATED FROM VAGINA
Annals of Tropical Medicine and Public Health, 2020-08, Vol.23 (12)
2020
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