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Aprendizaje-Servicio y construcción de materiales en la formación inicial del profesorado de Educación Física

Revista interuniversitaria de formación del profesorado, 2021-04, Vol.96 (35.1)

2021

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Spanish adaptation of the teachers' attitudes towards inclusive education scale

European journal of special needs education, 2022-05, Vol.37 (3), p.526-534

2022

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Prácticas externas en educación física a través de aprendizaje-servicio con personas con discapacidad intelectual

Revista Practicum, 2022-06, Vol.7 (1), p.40-55

Abellán, Jorge

2022

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A brief report of teachers’ attitudes toward inclusion in Castilla-La Mancha, Spain

Revista portuguesa de educação, 2024-07, Vol.37 (2), p.e24023

2024

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Aprendizaje-Servicio y su efecto sobre las actitudes hacia la inclusión en futuros maestros de Educación Física

Contextos educativos, 2021-03 (27), p.83-98

Abellán, Jorge

2021

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Explorando la percepción de imagen corporal en personas con discapacidad intelectual: un estudio cualitativo

Psychology, society & education, 2023-07, Vol.15 (2), p.28-36

2023

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Exploring body image perceptions among people with intellectual disability: a qualitative study /Explorando la percepcion de imagen corporal en personas con discapacidad intelectual: un estudio cualitativo

Psychology, society & education, 2023-07, Vol.15 (2), p.28

2023

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Analysis of Complications in Minimally Invasive Esophageal Resections for Cancer using the Esophagectomy Complications Consensus Group System

European journal of surgical oncology, 2024-02, Vol.50 (2), p.107839, Article 107839

2024

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Giant sigmoid diverticulum

Revista española de enfermedades digestivas, 2023-09, Vol.116 (9), p.536

2023

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Mejorando la autoeficacia hacia la inclusión del futuro profesorado de Educación Física. Una experiencia de aprendizaje-servicio

RIDAS. Revista Iberoamericana de Aprendizaje-Servicio, 2023-12 (16), p.183-200

Abellán, Jorge

2023

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Opiniones relativas a la inclusión de los alumnos con necesidades educativas especiales mostradas por futuros maestros de infantil y primaria

Revista complutense de educación, 2020-04, Vol.31 (2), p.209-229

2020

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Educación deportiva y alumnado con discapacidad intelectual: un estudio de cuatro casos. [Sport education model and students with intellectual impairments: a study of four cases]

Revista internacional de ciencias del deporte, 2021-01, Vol.17 (63), p.38-55

2021

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Un cuento motor para sensibilizar hacia la discapacidad intelectual: La Galaxia Diversa (A motor story to raise awareness of intellectual disability: The Diverse Galaxy)

Retos (Madrid), 2023-06, Vol.49, p.1045-1055

2023

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Expert-novice differences in procedural knowledge in young soccer players from local to international level

Journal of human sport and exercise, 2010-10, Vol.5 (3), p.444-452

2010

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Exploring body image perceptions among people with intellectual disability: a qualitative study

Psychology, society & education, 2023-07, Vol.15 (2), p.28-36

2023

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Differences in movement behaviour between successful and less successful goalkeepers in the interception of corner kicks

Journal of human sport and exercise, 2017-01, Vol.12 (2), p.307-315

2017

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Explorando el efecto del contacto y el deporte inclusivo en Educación Física en las actitudes hacia la discapacidad intelectual en estudiantes de secundaria. [Exploring the effect of contact and inclusive sport on Physical Education in the attitudes toward intellectual disability of high school students]

Revista internacional de ciencias del deporte, 2018-07, Vol.14 (53), p.233-242

2018

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El material reciclado y/o autoconstruido como respuesta a las necesidades educativas especiales en Educación Física

Agora para la educación física y el deporte, 2020-12, Vol.22, p.253-266

Abellán, Jorge

2020

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Aprendiendo a enseñar mediante el modelo de Educación Deportiva en centros de educación especial: de la teoría a la práctica (Learning to teach through the Sport Education model in special schools: from theory to practice)

Retos (Madrid), 2024-07, Vol.59, p.138-145

2024

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Attitudes towards disability showed by future physical education teachers

Sportis (A Coruña), 2015-09, Vol.1 (3), p.207-219

Jorge Abellán Hernández

2015

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Explorando el efecto del contacto y el deporte inclusivo en Educación Física en las actitudes hacia la discapacidad intelectual en estudiantes de secundaria

Revista internacional de ciencias del deporte, 2018-07, Vol.14 (53), p.233-242

2018

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programa MED-ApS Sensibilizador y su efecto sobre las actitudes hacia la discapacidad y su efecto sobre las actitudes hacia la discapacidad

Didacticae, 2022-10 (12), p.74-87

2022

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Intercepción de un lanzamiento de córner: influencia de los limitadores del entorno

Apunts : educación física y deportes, 2015-10, Vol.4 (122), p.61-67

2015

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Evaluation of the motor shooting tests in athletes with intellectual disabilities

Retos (Madrid), 2013-07, Vol.2 (24), p.63-66

Jorge Abellán Hernández

2013

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Educación deportiva y alumnado con discapacidad intelectual: un estudio de cuatro casos. [Sport education model and students with intellectual impairments: a study of four cases]

Revista internacional de ciencias del deporte, 2021-01, Vol.17 (63), p.38-55

2021

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Expert-novice differences in procedural knowledge in young soccer players from local to international level

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El material reciclado y/o autoconstruido como respuesta a las necesidades educativas especiales en Educación Física

Aprendiendo a enseñar mediante el modelo de Educación Deportiva en centros de educación especial: de la teoría a la práctica (Learning to teach through the Sport Education model in special schools: from theory to practice)

Attitudes towards disability showed by future physical education teachers

Explorando el efecto del contacto y el deporte inclusivo en Educación Física en las actitudes hacia la discapacidad intelectual en estudiantes de secundaria

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Intercepción de un lanzamiento de córner: influencia de los limitadores del entorno

Evaluation of the motor shooting tests in athletes with intellectual disabilities

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