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Pre-service EFL Teachers⿿ Professional Self-concept: English Teaching Efficacy, Self Reported English Proficiency and Pedagogical Strategies: A Case Study in Turkish Context
Procedia, social and behavioral sciences, 2016-10, Vol.232, p.196-200
2016
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Developing and Validating a Scale to Measure Turkish and Kazakhstani ELT Pre-Service Teachers’ Intercultural Communicative Competence
International journal of instruction, 2019-01, Vol.12 (1), p.931-946
2019
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Das kulturelle wahrnehmungsvermögen in globalen medien und ihre auswirkung auf die übertragung kultureller inhalte
Türkbilig, 2022, Vol.2022 (43), p.123-133
2022
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Vergleichende analyse des Altuigurischen und Tibetischen Ārya-Rājāvavādaka-Sūtras „das edle Sūtra (namens) Rājāvavādaka (= Die Belehrung Des Königs)
Türkbilig, 2021, Vol.2021 (42), p.1-18
2021
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Überlegungen zu einem historischen wörterbuch des jakutischen
Türkbilig, 2021, Vol.2021 (41), p.1-10
2021
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Aus der frühgeschichte der „Runen“-Türkischen forschungen
Türkbilig, 2021, Vol.2021 (42), p.27-32
2021
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A Study on Self-Regulated Learning in a Flipped Classroom Model of EFL Writing Instruction
Bartın Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2024-01, Vol.13 (1), p.120-133
2024
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KAZAKÇA RUSÇA DİL İLİŞKİLERİNİN EDİLGENLİK KATEGORİSİNE ETKİSİ
Türkbilig, 2023-06, Vol.2023 (45), p.53-60
2023
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Nurtaç Ergün Atbaşı, Çağdaş Türk Tiyatrosunda Empati, Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık
Türkbilig, 2023-06, Vol.2023 (45), p.94-95
2023
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The process of copying and transmitting the word for tea in the Turkic languages
Türkbilig, 2023, Vol.2023 (46), p.313-322
2023
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On the participles in Old Anatolian Oghuz
Türkbilig, 2023, Vol.2023 (46), p.261-276
2023
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TÜRKÇE MIŞ VE IMIŞ ÖGELERİ İŞLEVSEL ÇÖZÜMLEMENİN BOYUTLARI
Türkbilig, 2023, Vol.2023 (45), p.16-20
2023
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Necmiye Özbek Arslan-Fazile Eren Kaya (Ed.), Klasik Türk Edebiyatında Ehl-i Beyt, Çanakkale, 2023, 418 sayfa. ISBN: 978-625-6905-85-6
Türkbilig, 2023, Vol.2023 (46), p.411-414
2023
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Orhon Yazıtlarında Edgü kelimesinin farklı bir kullanımı üzerine
Türkbilig, 2023, Vol.2023 (46), p.15-20
2023
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KUTADGU BİLİG’DE İKİNCİL EDATLAR
Türkbilig, 2023, Vol.2023 (45), p.79-84
2023
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İle biriminin dilbilgisel dereceleri
Türkbilig, 2023, Vol.2023 (46), p.21-30
2023
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Tefrikadan terkibe Yeni Turan romanında oksidentalist söylem
Türkbilig, 2023, Vol.2023 (46), p.141-151
2023
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Türkçenin onomastiğine katkılar: Uygur yazıtlarındaki kişi adları
Türkbilig, 2023, Vol.2023 (46), p.55-86
2023
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Türkmence-Türkçe dil ediniminde diller arası etkileşim: Vaka çalışmasından alıntılar
Türkbilig, 2023, Vol.2023 (46), p.389-396
2023
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Dilsel manzara ve dil ilişkileri
Türkbilig, 2023, Vol.2023 (46), p.285-298
2023
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Kaşkaycanın toplum dilbilimsel durumu
Türkbilig, 2023, Vol.2023 (46), p.369-377
2023
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Özbekçede ve Türkiye Türkçesinde kılıcı ad yapımı ve türetkenliği
Türkbilig, 2023, Vol.2023 (46), p.323-331
2023
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Sabahattin Ali’nin hikâyelerinde ağız kullanımı derleme ve Türkçe sözlüğe katkılar
Türkbilig, 2023, Vol.2023 (46), p.97-115
2023
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Dolgancadaki Nganasanca söz varlığı
Türkbilig, 2023, Vol.2023 (46), p.227-236
2023
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Paratext ve roman: Hüseyin Rahmi Gürpınar’ın Kokotlar Mektebi ön sözü üzerine bir inceleme
Türkbilig, 2023, Vol.2023 (46), p.171-182
2023
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