UB Paderborn / Katalog / Suche / in CDI

Sortiert nach

Einfacher Volltextzugriff von (fast) überall

Installieren Sie die LibKey Nomad-Browsererweiterung und erhalten Sie von vielen Webseiten einfachen Zugriff auf lizenzierte Volltexte oder Open Access Publikationen. Mehr erfahren...

The Effect of Project Based Learning Towards Student Achievement in Electrical Machines and Energy Conversion Subject

Journal of physics. Conference series, 2019-11, Vol.1387 (1), p.12087

2019

Volltextzugriff (PDF)

Evaluation of Proficiency Test Preparation Course Program at the Language Laboratory of FKIP-UGN

Acitya, 2023-07, Vol.5 (2), p.413-433

2023

Volltextzugriff (PDF)

EVALUATION PROGRAM APPROACH IN EDUCATION

Jurnal pendidikan dan pengajaran, 2023-01, Vol.7 (1), p.83

2023

Volltextzugriff (PDF)

EVALUATION OF PROJECT-BASED LEARNING IN SOCIAL SCIENCES LEARNING SUBJECTS IN ELEMENTARY SCHOOLS

Jurnal pendidikan dan pengajaran, 2023-01, Vol.7 (1), p.75

2023

Volltextzugriff (PDF)

Flipped Direct Instruction (FDI): A New Practicum Learning Model in Vocational Education

International Journal of Learning, Teaching and Educational Research, 2023-07, Vol.22 (7), p.547-565

2023

Volltextzugriff (PDF)

Expert System For Career Early Determination Based On Howard Gardner's Multiple Intelligence

Journal of Applied Engineering and Technological Science (Online), 2022-06, Vol.3 (2), p.67-76

2022

Volltextzugriff (PDF)

Penerapan Pembelajaran Berbasis Proyek Dalam Meningkatkan Jiwa Kewirausahaan Siswa Pada SMK Negeri 6 Merangin

Aksara (Gorontalo. Indonesia), 2022-09, Vol.8 (3), p.1815

2022

Volltextzugriff (PDF)

Pengaruh Project Based Learning Pada Mata Pelajaran Produk Kreatif Dan Kewirausahaan di SMK Negeri 1 Mandau

Aksara (Gorontalo. Indonesia), 2022-09, Vol.8 (3), p.1785

2022

Volltextzugriff (PDF)

Persepsi Mahasiswa Terhadap Penggunaan Aplikasi Kahoot pada Mata Kuliah Neurosains Anak Usia Dini

Aulad (Bangkinang), 2022-01, Vol.5 (1), p.9-14

2022

Volltextzugriff (PDF)

Optimalisasi Asesmen Anak Usia Dini di Lembaga Paud pada Masa Belajar dari Rumah

Aulad (Bangkinang), 2021-11, Vol.4 (3), p.30-38

2021

Volltextzugriff (PDF)

Asesmen Kreativitas Mahasiswa di Masa Pandemi melalui Pembelajaran Plat Form E-Learning

Aulad (Bangkinang), 2021-11, Vol.4 (3), p.20-29

2021

Volltextzugriff (PDF)

Pengaruh Kualitas Pelayanan dan Pengemasan Daya Tarik Wisata Terhadap Keputusan Berkunjung Serta Dampaknya pada Kepuasan Wisatawan di Museum Negeri Sonobudoyo Yogyakarta

JUMPA (Denpasar), 2019-09, p.183

2019

Volltextzugriff (PDF)

Evaluasi Pembelajaran Daring Melaui Media E-Learning di Masa Pandemi Covid-19 pada Mata Kuliah Fisiologi Olahraga

Jurnal MensSana (Online), 2021-05, Vol.6 (1), p.38-49

2021

Volltextzugriff (PDF)

Development of Augmented Reality Application for Learning Computer Network Device

International journal of interactive mobile technologies, 2021-06, Vol.15 (12), p.47

2021

Volltextzugriff (PDF)

Peningkatan Kualitas Pembelajaran Mata Kuliah Evaluasi Hasil Belajar Fisika melalui Penggunaan Asesmen Alternatif di Masa Pandemi Covid-19

Journal of Natural Science and Integration, 2021-05, Vol.4 (1), p.22

2021

Volltextzugriff (PDF)

Evaluation Of PKL Alternative in TITL Major at Vocational High School

Patria Artha Technological Journal, 2021-04, Vol.5 (1), p.85-91

2021

Volltextzugriff (PDF)

Peran Pengawas Menelan Obat dalam Penanggulangan Tuberkulosis di Wilayah Kerja Dinas Kesehatan Kota Pekanbaru

Jurnal kesehatan komunitas (Journal of community health) (Online), 2021-02, Vol.6 (3), p.342-347

2021

Volltextzugriff (PDF)

Student learning style in vocational higher education

Invotek: Jurnal Inovasi Vokasional dan Teknologi, 2021-02, Vol.21 (1), p.11-18

2021

Volltextzugriff (PDF)

The implementation of Quizizz-based online evaluation in higher education: An exciting alternative for evaluation

International journal of research in counseling and education (Online), 2021-12, Vol.5 (2)

2021

Volltextzugriff (PDF)

Analisis Pemetaan Kemampuan Numerik Siswa SMK Model Teori Respon Butir

Invotek: Jurnal Inovasi Vokasional dan Teknologi, 2020-10, Vol.20 (3), p.11-22

2020

Volltextzugriff (PDF)

Pengaruh Budaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Ketrampilan Komputer Dan Pengelolaan Informasi Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah 1 Padang

Invotek: Jurnal Inovasi Vokasional dan Teknologi, 2018-08, Vol.18 (2), p.49-54

2018

Volltextzugriff (PDF)

Analyzing the Validity of Project-Based Learning Implementation Plans in Light Vehicle maintenance: A Comprehensive Study

Invotek: Jurnal Inovasi Vokasional dan Teknologi, 2023-10, Vol.23 (1), p.61-70

2023

Volltextzugriff (PDF)

Sistem Pendukung Keputusan Penerimaan Siswa Baru Menggunakan Proses Hirarki Analitik dan Metode Pembobotan Aditif Sederhana

Invotek: Jurnal Inovasi Vokasional dan Teknologi, 2020-06, Vol.20 (2), p.35-42

2020

Volltextzugriff (PDF)

Critical Thinking Skills in Performance-Based Assessment: Instrument Development and Validation

Journal of Technical Education and Training, 2022-06, Vol.14 (1)

2022

Volltextzugriff (PDF)

Improving the Quality of Learning Through Project Based Learning (PjBL) With the STEAM Approach in CAD Courses in the Department of Automotive Engineering Universitas Negeri Padang

Invotek: Jurnal Inovasi Vokasional dan Teknologi, 2023-06, Vol.23 (1), p.1-10

2023

Volltextzugriff (PDF)

1 – 25 von 359

Suche als RSS-Feed

Suchergebnisse filtern

Filter anzeigen

Nur zeigen

Geprüft (Peer-Review)
(97)
Mit Volltextzugriff
(48)

Publikationsform

Sprache

Erscheinungsjahr

n.n

Thema

15 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Neu hinzugefügt

... seit 30 Tagen
(5)
... seit 90 Tagen
(12)

Menü

Weitere Dienste

Einstellungen

The Effect of Project Based Learning Towards Student Achievement in Electrical Machines and Energy Conversion Subject

Evaluation of Proficiency Test Preparation Course Program at the Language Laboratory of FKIP-UGN

EVALUATION PROGRAM APPROACH IN EDUCATION

EVALUATION OF PROJECT-BASED LEARNING IN SOCIAL SCIENCES LEARNING SUBJECTS IN ELEMENTARY SCHOOLS

Flipped Direct Instruction (FDI): A New Practicum Learning Model in Vocational Education

Expert System For Career Early Determination Based On Howard Gardner's Multiple Intelligence

Penerapan Pembelajaran Berbasis Proyek Dalam Meningkatkan Jiwa Kewirausahaan Siswa Pada SMK Negeri 6 Merangin

Pengaruh Project Based Learning Pada Mata Pelajaran Produk Kreatif Dan Kewirausahaan di SMK Negeri 1 Mandau

Persepsi Mahasiswa Terhadap Penggunaan Aplikasi Kahoot pada Mata Kuliah Neurosains Anak Usia Dini

Optimalisasi Asesmen Anak Usia Dini di Lembaga Paud pada Masa Belajar dari Rumah

Asesmen Kreativitas Mahasiswa di Masa Pandemi melalui Pembelajaran Plat Form E-Learning

Pengaruh Kualitas Pelayanan dan Pengemasan Daya Tarik Wisata Terhadap Keputusan Berkunjung Serta Dampaknya pada Kepuasan Wisatawan di Museum Negeri Sonobudoyo Yogyakarta

Evaluasi Pembelajaran Daring Melaui Media E-Learning di Masa Pandemi Covid-19 pada Mata Kuliah Fisiologi Olahraga

Development of Augmented Reality Application for Learning Computer Network Device

Peningkatan Kualitas Pembelajaran Mata Kuliah Evaluasi Hasil Belajar Fisika melalui Penggunaan Asesmen Alternatif di Masa Pandemi Covid-19

Evaluation Of PKL Alternative in TITL Major at Vocational High School

Peran Pengawas Menelan Obat dalam Penanggulangan Tuberkulosis di Wilayah Kerja Dinas Kesehatan Kota Pekanbaru

Student learning style in vocational higher education

The implementation of Quizizz-based online evaluation in higher education: An exciting alternative for evaluation

Analisis Pemetaan Kemampuan Numerik Siswa SMK Model Teori Respon Butir

Pengaruh Budaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Ketrampilan Komputer Dan Pengelolaan Informasi Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah 1 Padang

Analyzing the Validity of Project-Based Learning Implementation Plans in Light Vehicle maintenance: A Comprehensive Study

Sistem Pendukung Keputusan Penerimaan Siswa Baru Menggunakan Proses Hirarki Analitik dan Metode Pembobotan Aditif Sederhana

Critical Thinking Skills in Performance-Based Assessment: Instrument Development and Validation

Improving the Quality of Learning Through Project Based Learning (PjBL) With the STEAM Approach in CAD Courses in the Department of Automotive Engineering Universitas Negeri Padang

Suchergebnisse filtern