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Dimensions of validation of prior learning in Europe: Empirical insights from Denmark, Poland, Turkey and Germany
1, 2022
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Dimensions of validation of prior learning in Europe. Empirical insights from Denmark, Poland, Turkey and Germany
2022
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Literacy, learners and laws : a Turkish case study of surviving regulation
Literacy & numeracy studies, 2009-01, Vol.17 (3), p.42-56
2009
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The Catch-up Education Programme in Turkey: Opportunities and challenges
International review of education, 2015-02, Vol.61 (1), p.21-41
2015
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Researching and Transforming Adult Learning and Communities: The Local/Global Context
1, 2019
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Training on the job in Istanbul: A study of skills acquisition in carpentry and car-repair workshops
International review of education, 2001-09, Vol.47 (5), p.443-458
2001
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ADULT LITERACY PARTICIPANTS IN TURKEY
Researching and Transforming Adult Learning and Communities: The Local/Global Context, 2019, p.131
2019
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Adult Literacy Participants in Turkey
Researching and Transforming Adult Learning and Communities, p.131-140
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The Role of Social Partners and the Status of Apprenticeship in Turkey
The Architecture of Innovative Apprenticeship, p.321-331
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Literacy, learners and laws: A Turkish case study of surviving regulation
Literacy & numeracy studies, 2009-01, Vol.17 (3), p.42-56
2009
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Local development, community and adult learning - learning landscapes between the mainstream and the margins. Collected papers vol. 2
2010
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Book Reviews – Buchbesprechungen – Analyses Bibliographiques: AYDIN, HAYRETIN, and REYHAN GÜNTÜRK. 2003. Adult Continuing Education in Turkey: Final Report on the Investigation into the Current Situation and the Potential for Development with Particular Reference to Opportunities for German-Turkish and European-Turkish Cooperation. Bonn: The Institute for International Cooperation of the German Adult Education Association (IIZ/DVV). 85 pp. ISBN 3-88513-811-5
International Review of Education, 2005, Vol.51 (2-3), p.235-236
2005
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Adult Continuing Education in Turkey: Final Report on the Investigation into the Current Situation and the Potential for Development with Particular Reference to Opportunities for German-Turkish and European-Turkish Cooperation
International Review of Education / Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft / Revue Internationale de l'Education, 2005, Vol.51 (2/3), p.235-236
2005
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