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2024
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Education and information technologies, 2024-08, Vol.29 (11), p.13413-13435
2024
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Asia-Pacific forum on science learning and teaching, 2019-08, Vol.20 (1), p.1-17
2019
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ŠVIETIMAS: POLITIKA, VADYBA, KOKYBĖ / EDUCATION POLICY, MANAGEMENT AND QUALITY, 2015-04, Vol.7 (1), p.27-44
2015
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Journal of the American Academy of Special Education Professionals, 2022, p.161
2022
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Asia-Pacific forum on science learning and teaching, 2014-12, Vol.15 (2), p.1-29
2014
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Eurasia journal of mathematics, science and technology education, 2007, Vol.3 (3), p.231
2007
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Journal of the American Academy of Special Education Professionals, 2021, p.110
2021
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Bulgarian journal of science and education policy, 2012-01, Vol.6 (1), p.67
2012
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Asia-Pacific forum on science learning and teaching, 2009-12, Vol.10 (2), p.1-35
2009
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Asia-Pacific forum on science learning and teaching, 2008-12, Vol.9 (2), p.1-14
2008
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Asia-Pacific forum on science learning and teaching, 2011-06, Vol.12 (1), p.1-7
2011
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School science review, 2013-06, Vol.94 (349), p.85
2013
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International journal of environmental and science education, 2008-04, Vol.3 (2), p.35
2008
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Science education international, 2007-09, Vol.18 (3), p.165
2007
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International journal of environmental and science education, 2008-01, Vol.3 (1), p.30
2008
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Allergy and asthma proceedings, 2024-07, Vol.45 (4), p.e38-e45
2024
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Balkan medical journal, 2013-03, Vol.30 (1), p.68-73
2013
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Wiener Klinische Wochenschrift, 2011-01, Vol.123 (3-4), p.106-111
2011
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International Journal of the Cardiovascular Academy, 2019-01, Vol.5 (4), p.146
2019
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