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Installieren Sie die LibKey Nomad-Browsererweiterung und erhalten Sie von vielen Webseiten einfachen Zugriff auf lizenzierte Volltexte oder Open Access Publikationen. Mehr erfahren...International Journal on Studies in Education, 2024-01, Vol.6 (1), p.160-176
2024
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Educational media international, 2018-07, Vol.55 (3), p.213-230
2018
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Interaction design & architecture(s), 2013-12 (19), p.91-104
2013
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Computer science education, 2006-06, Vol.16 (2), p.105-118
2006
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Interaction design & architecture(s), 2014-02 (19), p.91-104
2014
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Operational research, 2011-08, Vol.11 (2), p.171-186
2011
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Proceedings of the Interaction Design and Children Conference, 2020, p.541-555
2020
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Computers in human behavior, 2001, Vol.17 (4), p.393-407
2001
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Adaptive Hypermedia and Adaptive Web-Based Systems, 2004, p.340-343
2004
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International journal of knowledge and learning, 2007, Vol.3 (4/5), p.450
2007
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International journal of web engineering and technology, 2004, Vol.1 (2), p.148
2004
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Multimedia tools and applications, 2005-09, Vol.27 (1), p.5-21
2005
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Journal of information systems education, 2007-07, Vol.18 (2), p.243
2007
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International journal of web based communities, 2011, Vol.7 (4), p.478
2011
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International Journal of Child-Computer Interaction, 2017-01, Vol.11, p.28-39
2017
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Extended Abstracts of the 2020 Annual Symposium on Computer-Human Interaction in Play, 2020, p.140-145
2020
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Computers in human behavior, 2001-07, Vol.17 (4), p.393-407
2001
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Journal of educational multimedia and hypermedia, 2003, Vol.12 (1), p.5
2003
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2008 12th European Conference on Software Maintenance and Reengineering, 2008, p.307-307
2008
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Proceedings of the Third International Conference on Learning Analytics and Knowledge, 2013, p.195-199
2013
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Software and systems modeling, 2003-07, Vol.2 (2), p.120-133
2003
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Proceedings of the 18th European Conference on Pattern Languages of Program, 2015, p.1-15
2015
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Lecture notes in computer science, 2004, p.599-600
2004
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Interactive learning environments, 2003-12, Vol.11 (3), p.169-191
2003
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Journal of information technology education, 2002, Vol.1, p.25-42
2002
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