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International journal for the scholarship of teaching and learning, 2021-05, Vol.15 (1)
2021
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International journal for the scholarship of teaching and learning, 2019-05, Vol.13 (2)
2019
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International journal for the scholarship of teaching and learning, 2019-05, Vol.13 (2)
2019
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International journal for the scholarship of teaching and learning, 2019-01, Vol.13
2019
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International journal for the scholarship of teaching and learning, 2019-01, Vol.13 (1)
2019
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International journal for the scholarship of teaching and learning, 2018-07, Vol.12 (2)
2018
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International journal for the scholarship of teaching and learning, 2018-07, Vol.12 (2)
2018
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Connectedness, Resilience and Empowerment, 2023, p.173-193
2023
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Transformative Education in the Scholarship of Teaching and Learning: An Analysis of SoTL Literature
2009
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International journal for the scholarship of teaching and learning, 2018-01, Vol.12 (1)
2018
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International journal for the scholarship of teaching and learning, 2018-01, Vol.12 (1)
2018
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International journal for the scholarship of teaching and learning, 2023-12, Vol.17 (2), p.1-11
2023
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Peter Lang New York, 2012
2012
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International journal for the scholarship of teaching and learning, 2023-01, Vol.17 (1), p.1-7
2023
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International journal for the scholarship of teaching and learning, 2022-11, Vol.16 (3), p.1-2
2022
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Feminist teacher, 2005-01, Vol.15 (2), p.123-131
2005
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Counterpoints (New York, N.Y.), 2010-01, Vol.355, p.271-284
2010
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Counterpoints (New York, N.Y.), 2011-01, Vol.392, p.303-315
2011
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Self-Efficacy in Instructional Technology Contexts, p.103-117
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1, 2013
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School Desegregation, 2015, Vol.4
2015
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School Desegregation, 2015, Vol.4
2015
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Journal of Education for Teaching, 2024, Vol.50 (4), p.742-744
2024
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