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Can the Proof Image Exist in the Absence of the Formal Proof?: Analyses of an Unsuccessful Proving Attempt
Necatibey Eğitim Fakültesi elektronik fen ve matematik eğitimi dergisi, 2021-06, Vol.15 (1), p.1-31
2021
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Role of the Formal Knowledge in the Formation of the Proof Image: A Case Study in the Context of Infinite Sets
Turkish journal of computer and mathematics education, 2020
2020
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Intelligent Data Analysis of Interactions and Relationships among Technological Pedagogical Content Knowledge Constructs via Rough Set Analysis
Contemporary educational technology, 2020, Vol.11 (1), p.77-98
2020
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The effects of constructivist learning environment on prospective mathematics teachers' opinions
US-China education review, 2010-01, Vol.7 (1), p.1-16
2010
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In the context of multiple intelligences theory, intelligent data analysis of learning styles was based on rough set theory
Learning and individual differences, 2011-10, Vol.21 (5), p.613-618
2011
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