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Always look on the bright side of students: does valence of teacher perceptions relate to students’ educational performance?
Social psychology of education, 2020-10, Vol.23 (5), p.1121-1147
2020
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Belief in a Just World as a Resource of Victimized Students
Social justice research, 2018-06, Vol.31 (2), p.133-151
2018
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Unjust behavior in the digital space: the relation between cyber-bullying and justice beliefs and experiences
Social psychology of education, 2020-02, Vol.23 (1), p.101-123
2020
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Being a good or a just teacher: Which experiences of teachers’ behavior can be more predictive of school bullying?
Aggressive behavior, 2018-01, Vol.44 (1), p.29-39
2018
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Adolescents' cheating and delinquent behavior from a justice-psychological perspective: the role of teacher justice
European journal of psychology of education, 2014-12, Vol.29 (4), p.635-651
2014
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The Meaning of Students’ Personal Belief in a Just World for Positive and Negative Aspects of School-Specific Well-Being
Social justice research, 2016-03, Vol.29 (1), p.73-102
2016
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The relation between students’ justice experiences and their school refusal behavior
Social psychology of education, 2018-04, Vol.21 (2), p.447-475
2018
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The longitudinal associations between personal belief in a just world and teacher justice among advantaged and disadvantaged school students
International journal of psychology, 2020-04, Vol.55 (2), p.192-200
2020
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Belief in a just world, teacher justice, and bullying behavior
Aggressive behavior, 2012-05, Vol.38 (3), p.185-193
2012
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Belief in a just world, justice concerns, and well-being at Portuguese schools
European journal of psychology of education, 2007-12, Vol.22 (4), p.421-437
2007
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Personal belief in a just world, experience of teacher justice, and school distress in different class contexts
European journal of psychology of education, 2013-12, Vol.28 (4), p.1221-1235
2013
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Individual differences in job-related relocation readiness
Career development international, 2012-05, Vol.17 (2), p.168-186
2012
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Moving for Their First Job or Staying Put? Predictors of High School Students' Attitudes Toward Geographic Mobility
Journal of applied social psychology, 2005-08, Vol.35 (8), p.1719-1736
2005
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